2021-2022學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)初中教育集團(tuán)八年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題1分，共30分）
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1．下列關(guān)于科學(xué)探究一般方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：89引用：5難度：0.4 -
2．健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飛沫、新冠病毒分別屬于（ ?。?br />①傳染源
②病原體
③傳播途徑
④傳染病
⑤易感人群組卷：114引用：8難度：0.5 -
3．如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程，結(jié)合圖示分析下列說法正確的是（ ）
組卷：383引用：40難度：0.5 -
4．時(shí)下，《舌尖上的中國(guó)》第二季正在央視熱播，中國(guó)人更需要“舌尖上的安全”．下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：253引用：68難度：0.9 -
5．下列疾病都屬于傳染病的一組是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.4 -
6．病毒性腸胃炎多由諾如病毒引起，主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
7．下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：132引用：32難度：0.5 -
8．下列關(guān)于克隆技術(shù)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.6 -
9．下列產(chǎn)品都不屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是（ ）
組卷：81引用：6難度：0.5 -
10．下列應(yīng)用實(shí)例對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
11．下列有關(guān)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.4
二、綜合題（每空1分，共24分）
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34．閱讀下面的材料，回答相關(guān)問題。
疫苗是指為了預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行，用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。下面是某滅活疫苗的制作過程：先從患者身上獲取病毒樣本，隨后用猴的腎細(xì)胞大量培養(yǎng)該病毒，再將得到的病毒泡在一種化學(xué)物質(zhì)中，該物質(zhì)通過與病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)合使病毒失效死亡（即失活）。失活的病毒不能再?gòu)?fù)制，但病毒外殼的蛋白保持完好。將這樣的失活病毒取出，與一種佐劑混合就成了滅活疫苗。人在接種滅活疫苗后不會(huì)患該疾病，疫苗能將人的淋巴細(xì)胞激活，產(chǎn)生免疫效應(yīng)。
（1）猴和人是近親，構(gòu)成猴腎臟的基本單位也是。在生物分類上，人和猴子間屬于脊椎動(dòng)物亞門綱靈長(zhǎng)目。
（2）由上述材料可知，病毒沒有結(jié)構(gòu)，必須寄生在內(nèi)才能生活。
（3）病毒的繁殖方式是，靠自己的的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新病毒。
（4）用失活病毒制成的疫苗能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從免疫學(xué)的角度，疫苗屬于。組卷：2引用：1難度：0.4
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共6分）
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35．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，人類的好朋友。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）春末夏初，在清澈的小溪里經(jīng)常會(huì)看到蝌蚪。蝌蚪的呼吸器官是。經(jīng)過一段時(shí)間后，蝌蚪會(huì)變成青蛙，這時(shí)它的呼吸器官是。
（2）為了探究青蛙的呼吸方式，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a.將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號(hào)為甲、乙、丙。
b.將甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，在皮膚表面涂上一層厚1～2毫米的凡士林軟膏（注意不要堵塞鼻孔）。
c.將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上一層厚1～2毫米的凡士林軟膏。
d.丙青蛙不做任何處理。
e.將三只青蛙放置在相同的環(huán)境中，觀察其口腔張合（呼吸）的速度。
①甲、乙、丙三只青蛙中，口腔張合最快的是青蛙。
②丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是。
③實(shí)驗(yàn)選取了三只大小、體重和活躍程度相似的青蛙，目的是，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
④通過實(shí)驗(yàn)我們知道，青蛙需要用輔助呼吸。組卷：155引用：5難度：0.3