2020年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。(45分)
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1.看拼音,寫詞語。
pái huái tōng xiāo qiū yǐn yòu zhì jì mò bì miǎn dǎo méi bǐ cǐ huā pǔ chè dǐ 組卷:5引用:1難度:0.7 -
2.補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
見 焉知 不可
(2)畫“ ”線的詞語中含有近義詞,再寫出兩個(gè)這樣的四字詞語:組卷:2引用:1難度:0.6 -
3.按要求完成練習(xí)。
(1)照例子補(bǔ)充詞語并解釋括號(hào)里字的意思,然后選詞填空。
例:赴(湯)蹈火熱水
聲淚(
過
(
自
不以為(
①做任何事都應(yīng)適度,以防
②生活如同一本書,愚者
③他對(duì)大家的忠告
(2)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
我從加點(diǎn)的部分中體會(huì)到八兒組卷:3引用:1難度:0.7
三、閱讀理解。(21分)
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10.生命的選擇 ①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。
②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是薔(qiáng)薇(wēi)了,花工們說。
③不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地 遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”
④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間,各色玫瑰競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。
⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。
⑦樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?
⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。
⑨第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩。”
⑩于是,這棟樓美麗了。樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。
?對(duì)了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注:薔薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。
(1)聯(lián)系上下文,寫出下列畫線詞語在文中的意思?!皥?jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了?!?br />“堅(jiān)硬”是指
“柔軟”是指
(2)在第(10)自然段中文句空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?
(4)閱讀短文,說說第(6)自然段在文中有什么作用?
(5)對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的選項(xiàng)是
A“粗粗”、“長長”、“碩大”等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機(jī);“羞怯”表現(xiàn)了白玉簪花的柔和美麗。
B文章主要采用了反襯的方法,用玫瑰來反襯白玉簪花,說明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。
C文章的第(8)自然段,作者主要運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面,對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。
(6)讀第(10)自然段中畫線的句子 聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這段話的理解以及從中得到的啟示。組卷:55引用:4難度:0.1
四、習(xí)作表達(dá)。(30分)
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11.雛鷹總要離開鷹巢振翅高飛;輪船總要離開港口揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們即將告別小學(xué)時(shí)代,即將與母校、老師同學(xué)一一話別。你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆?回憶往昔歲月,有沒有令你難忘的人或事呢?你又想訴說些什么?快寫下來吧!
要求:(1)題目自定,注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名,不附加稿紙。組卷:9引用:1難度:0.5