2022-2023學(xué)年廣東省江門(mén)二中八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)。
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1．請(qǐng)按要求默寫(xiě)古詩(shī)文。
（1）山隨平野盡，。，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門(mén)送別》）
（2），白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。（崔顥《黃鶴樓》）
（3）不覺(jué)船移。，。（歐陽(yáng)修《采桑子》）
（4）其間千二百里，，。（酈道元《三峽》）
（5）白居易《錢(qián)塘湖春行》中從動(dòng)物的變化寫(xiě)早春景象的句子是：，。
（6）古詩(shī)文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“，?！苯沂玖恕皶r(shí)光流逝、人事變遷是不可抗拒的”這一自然規(guī)律。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uì tuì，毫無(wú)斗志。
（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國(guó)際zhòng cái的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。
（3）其實(shí)我并沒(méi)有決意要學(xué)生物學(xué)，因?yàn)榭吹盟行﹒ī rán，便說(shuō)了一個(gè)慰安他的謊話。
（4）有時(shí)候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡(jiǎn)直是jīn pí lì jìn。組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.8
三、作文。
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10．生活自有精彩，感動(dòng)需要表達(dá)，我們會(huì)為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步而感嘆，為他人的精神氣度而慨嘆，為自然豐物的美麗神奇而驚嘆，為偉大時(shí)代的燦爛輝煌而贊嘆……
請(qǐng)以“送給你，我的感嘆號(hào)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。組卷：94引用：12難度：0.4
四、附加題。
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11．閱讀下列名著選段，完成下面小題。
（A）??“我的父親讀過(guò)兩年書(shū)，認(rèn)識(shí)一些字，很夠記賬用的。我母親是完全不認(rèn)識(shí)字的。他們兩人都是農(nóng)家出身。我是家庭里的‘學(xué)者’。我讀會(huì)了經(jīng)書(shū)，可是不喜歡經(jīng)書(shū)。我最喜歡的是那些老中國(guó)的傳奇小說(shuō)，而且特別是那些關(guān)于叛變的故事。我讀過(guò)《岳飛傳》《水滸傳》《隋唐》《三國(guó)演義》和《西游記》。這是在我還很年幼的時(shí)候，反抗我的老教師的謹(jǐn)慎提防而讀的。我的老教師仇恨這些非法的書(shū)籍，說(shuō)它們都不是正經(jīng)書(shū)。我常常在學(xué)校里讀這些書(shū)，當(dāng)老師走過(guò)的時(shí)候，就用一本經(jīng)書(shū)把它們掩蓋上。我的許多同學(xué)也都是這樣做。我們幾乎背誦了許多這樣的故事，而且討論又討論了許多次。關(guān)于這些故事，我們比起鄉(xiāng)村里的老人知道的還要多些。他們也喜歡這些故事，而且常常和我們互相交換。我相信大概我被這樣的書(shū)深深影響了，因?yàn)檫@些是在很容易記憶事情的年紀(jì)里讀的。”
??……
??“這些緊挨著發(fā)生的事情，在我的年青的心靈上，留下永遠(yuǎn)磨滅不掉的印象。我們心靈早已是反叛的了。在這個(gè)時(shí)期中，我也開(kāi)始有了一些政治意識(shí)，特別是在我讀了一本關(guān)于瓜分中國(guó)的小冊(cè)子以后。我甚至于現(xiàn)在還記得，這本小冊(cè)子是用下面一句話開(kāi)頭：‘嗚呼，中國(guó)共將亡矣！’它述說(shuō)著日本如何占領(lǐng)朝鮮、臺(tái)灣，中國(guó)在越南、緬甸等地方的宗主權(quán)的喪失。在我讀到了這些話的時(shí)候，我對(duì)祖國(guó)的將來(lái)，覺(jué)得非?？蓱n。我開(kāi)始認(rèn)為努力救國(guó)，是每一個(gè)人的職責(zé)?！?br />（B）??“著名的川漢鐵路風(fēng)潮，就是反對(duì)外國(guó)投資建筑川漢路的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。人民對(duì)于立憲的要求廣為傳播。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，皇帝僅僅下旨設(shè)立一個(gè)資政院。在我的學(xué)堂里，學(xué)生越來(lái)越受刺激。他們用對(duì)豬尾巴（辮發(fā)）的反抗來(lái)表示他們排滿的情緒。我和一個(gè)朋友剪去了我們的豬尾巴，但別的一些答應(yīng)也要剪去的人們，到后來(lái)沒(méi)有實(shí)行他們的話。所以我和我的朋友就在暗中攻擊他們，而且強(qiáng)迫地剪去他們的辮子，有十幾個(gè)人變成了我們的剪子的犧牲者。這樣子，在一個(gè)很短的時(shí)期中，我從譏笑假洋鬼子的假辮子，跳到主張一切辮子的總?cè)∠Ｕ嗡枷胧侨绾文軌蚋淖內(nèi)说挠^點(diǎn)?。 ?br />（1）下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》中部分人物的描述，有誤的一項(xiàng)是
A.毛澤東重視中國(guó)人民大眾特別是農(nóng)民——這些人是貧窮的、饑餓的、被剝削的、不識(shí)字的，然而又是善良的、忠實(shí)的、勇敢的——的迫切要求。
B.彭德懷曾經(jīng)先后加入過(guò)同盟會(huì)、國(guó)民黨，最后完全自動(dòng)地找尋中國(guó)共產(chǎn)黨，他成為三次革命的領(lǐng)袖。
C.書(shū)中的“紅小鬼”是一個(gè)特殊群體。他們認(rèn)為自己跟任何人都是平等的，他們對(duì)紅軍的忠誠(chéng)是少年人的無(wú)可置疑的忠誠(chéng)。
D.“他是我所遇到的紅軍領(lǐng)袖中，有最強(qiáng)階級(jí)感的人——在姿態(tài)上、外表上、談話上?！边@是斯諾對(duì)徐海東的印象。
（2）從選文中可以看出毛澤東是一個(gè)怎樣的人？
（3）該篇在寫(xiě)作上有什么樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷：6引用：1難度：0.8