2021-2022學(xué)年黑龍江省大慶六十九中八年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）。
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1．2021年“世界環(huán)境日”的主題是“人與自然和諧共生”。下列做法與此理念相符的是（ ）
組卷：37引用：4難度：0.7 -
2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.7 -
3．規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)的基本保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.8 -
4．分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列有關(guān)分類或歸納正確的是（ ）
組卷：112引用：2難度：0.6 -
5．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.6 -
6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.9 -
7．H2CO3、H2O2、H2三種分子中，都含有（ ?。?/h2>
組卷：349引用：3難度：0.8 -
8．分子是組成物質(zhì)的一種微粒，下列分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（ ?。?br />
選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性 A 給籃球充氣 分子間有間隙 B 物質(zhì)熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變 C 在花園中可聞到花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的 D 電解水可得到氫氣和氧氣 分子在化學(xué)變化中是可以再分的 組卷：41引用：3難度：0.6
四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共13分）
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24．硅膠是常用的一種干燥劑。利用氯化鈷含有不同數(shù)目的結(jié)晶水呈現(xiàn)不同顏色的性質(zhì)，在制備硅膠時(shí)加入一些氯化鈷得到變色硅膠。用CoCl2?xH2O表示含結(jié)晶水的氯化鈷。試計(jì)算：
（1）若其中一種含結(jié)晶水的氯化鈷的相對(duì)分子質(zhì)量為238，則x=，該結(jié)晶水合物中的氯、氧原子個(gè)數(shù)比為；
（2）若x=2，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。組卷：314引用：14難度：0.6 -
25．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響較大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答問題：
（1）加碘鹽是（填“純凈物”或“混合物”）；碘酸鉀中的陽(yáng)離子（填離子符號(hào)）。
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為mg。
（3）計(jì)算 107g 碘酸鉀中含氧元素的質(zhì)量（寫計(jì)算過(guò)程）。
（4）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青少年每天攝入碘元素的質(zhì)量為 0.15mg,假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽的質(zhì)量為。組卷：103引用：2難度：0.5