2020-2021學(xué)年陜西省西安市西咸新區(qū)涇河新城區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。
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1．給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
鋤頭 煩躁 暈染 攆走 米糠 硫磺 組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．讀拼音，寫(xiě)字詞。
wèi jiè 杜juān 花téng 蘿tún 部qián kūn 告示pái kuí 花cuò 施組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．先將歷史故事成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出故事的主要人物。
囊螢 ——懸梁 ——成針——立雪——組卷：0引用：2難度：0.7 -
4．“平明送客楚山孤”一句中，“平明”的意思是 （ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
三、閱讀理解。
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12．閱讀
河蚌的故事??①春天的一個(gè)早晨，暖暖的陽(yáng)光照在河水中，微風(fēng)吹拂，河面仿佛撒了一層閃亮的金子。一群小河蚌簇?fù)碇恢焕虾影觯谇宄旱暮铀袣g快地散步。他們光潔鮮亮，朝氣蓬勃。
??②一到河灣里，老河蚌便停了下來(lái)，它回過(guò)頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說(shuō)：“孩子們吶，你們不能光顧著玩兒，該去撿一粒沙子了?！甭?tīng)了老河蚌的話，小河蚌們紛紛去撿沙子，并把它深深地埋進(jìn)自己體內(nèi)。
??③可是，有一只小河蚌，不知是懶惰，還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老河蚌的話，大家去撿沙子的時(shí)候，它沒(méi)有去撿。
??④歲月像那條河的河水，在不知不覺(jué)中悄悄地流走了。小河蚌們長(zhǎng)大了，它們紛紛打開(kāi)自己的蚌殼，那些蚌殼中，藏著一顆顆珍珠！珍珠閃閃發(fā)光，把滿河的水照得通明。那粒埋在自己體內(nèi)的小小的沙子，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，心血和汗水的澆灌，變成了美麗晶瑩的珍珠。河蚌們追逐著，歡笑著，歌唱著，慶賀自己的成果。
??⑤這時(shí)，那只沒(méi)撿沙子的河蚌悄悄地溜走了。沒(méi)有沙子，它的殼中便沒(méi)有珍珠；沒(méi)有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，后悔了?？纱藭r(shí)衰老已爬上了它的額頭，逝去的時(shí)光就像那條河中悄悄流去的河水，已經(jīng)一去不復(fù)返了。
（1）填入文中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊来问?。
A.果然終究
B.果然終于
C.竟然終究
D.竟然終于
（2）根據(jù)故事的情節(jié)，給每段選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，并完成填空。水中散步 流淚、后悔 撿沙子 埋體內(nèi) 沒(méi)有撿沙子 沙子變珍珠 
研究上面的情節(jié)圖，我發(fā)現(xiàn)這篇童話故事運(yùn)用了的寫(xiě)法。
（3）閱讀文章第⑤段，回答下列問(wèn)題。
①那只沒(méi)撿沙子的河蚌“流淚了，后悔了”，此時(shí)，它會(huì)想些什么呢？
②畫(huà)線句子運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了時(shí)光的特點(diǎn)，小河蚌的故事與“，老來(lái)方知讀書(shū)遲”告訴我們的道理是一樣的。
（4）你喜歡這只小河蚌的故事嗎？假如時(shí)光可以倒流，它們回到了簇?fù)砝虾影錾⒉降臅r(shí)刻，這只小河蚌會(huì)怎樣選擇呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，設(shè)想一個(gè)新的結(jié)局，用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。組卷：10引用：2難度：0.2
四、習(xí)作天地。
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13．按要求作文。
??題目：我成功了
??提示：生活中，你一定學(xué)會(huì)了做很多事，如學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件，學(xué)會(huì)了制作書(shū)簽……請(qǐng)把令你感到最有成就感的那件事按一定的順序?qū)懴聛?lái)，注意把學(xué)習(xí)中遇到的困難、怎樣克服的、成功后的感受寫(xiě)具體，突出心情的變化。
??要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。組卷：5引用：2難度：0.5