2022-2023學(xué)年廣東省陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（45分）

• 1．我是拼寫小能手，看拼音，寫詞語(yǔ)。

  qǐ dí	lǎn duò	shì yán	qīn lüè
  líng  lóng	piān zhāng	fēn fù	fā  jiào
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．我是拼讀小能手，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
  （1）待

   

  （dài dāi）一會(huì)兒，扭頭一看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了。
  （2）這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了體操冠

   

  （guàn guān）軍。
  （3）學(xué)習(xí)要有方法，遇到錯(cuò)題要及時(shí)更

   

  （gēng gèng）改，不能把問(wèn)題堆積在那里。
  （4）對(duì)于那部述說(shuō)“官通民反”的《水滸傳

   

  （chuán zhuàn）》尤其欣賞。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 3．補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

  ①不可   量	②心曠神	③   居樂(lè)業(yè)
  ④流   失所	⑤   心積慮	⑥負(fù)   請(qǐng)罪

  （1）周末和家人一起來(lái)到森林里，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，讓人感覺(jué)

   

  。
  （2）圓明園的毀滅是世界文化史上

   

  的損失。
  （3）廉頗覺(jué)得自己做得不對(duì)，于是到藺相如門前

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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八、我會(huì)閱讀，能按要求回答問(wèn)題。

• 9．閱讀。
  梅雨潭（節(jié)選）??①我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。
  ??②梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞（jù）在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著；人如在井底了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹（liǔ）；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉殷亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。
  ??③梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們來(lái)到潭邊，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠，仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈（xié）著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的少女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。
  ??④我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
  （1）獲取信息第②③段分別重點(diǎn)描寫

   

  和

   

  的景色。
  （2）評(píng)價(jià)鑒賞文中畫“          ”的句子是比喻句，它把

   

  比作

   

  ，寫出了

   

  的特點(diǎn)。
  （3）形成解釋文中畫“         ”的句子提到了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  四處的綠，其用意是

   

  。
  （4）評(píng)價(jià)鑒賞短文開(kāi)頭和結(jié)尾采用了

   

  的寫作手法，更能表達(dá)作者

   

  之情。
  組卷：6引用：2難度：0.4

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九、作文。（30分）

• 10．??美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童年是一道風(fēng)景，助人為樂(lè)的愉悅是一道風(fēng)景，辛勤勞作的身影是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)的艱辛是一道風(fēng)景，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)也是一道風(fēng)景。每一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光添彩。
  ??請(qǐng)以“那是一道風(fēng)景”為題寫一篇不少于400字的習(xí)作。要求語(yǔ)句通順，真情實(shí)感，詳略得當(dāng)，不寫錯(cuò)別字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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