2019-2020學(xué)年廣西南寧市天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(下)開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標(biāo)號涂黑)
-
1.常溫下為液態(tài)的金屬是( ?。?/h2>
組卷:686引用:15難度:0.9 -
2.地殼中含量最多的金屬元素是( ?。?/h2>
組卷:2109引用:381難度:0.9 -
3.氫氧化鈉的俗名是( ?。?/h2>
組卷:319引用:6難度:0.7 -
4.保護(hù)金屬資源的有效途徑,不包括下列的( ?。?/h2>
組卷:537引用:17難度:0.7 -
5.下列可以作為溶質(zhì)的是( )
組卷:382引用:7難度:0.9 -
6.下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是( ?。?/h2>
組卷:915引用:24難度:0.9 -
7.下列物質(zhì)不屬于合金的是( ?。?/h2>
組卷:160引用:2難度:0.8 -
8.下列措施中,不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是( ?。?/h2>
組卷:507引用:44難度:0.9 -
9.氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān).“打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出來”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:441引用:9難度:0.7 -
10.下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:64引用:1難度:0.5
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2個小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共17分)
-
29.M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動。
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);實(shí)驗(yàn)操作 M絲插入試管①中 銅絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 剛開始的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生 無氣泡 無氣泡 M>Cu: 幾分鐘后的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生 無氣泡 有大量氣泡產(chǎn)生
【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管
【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思:
(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有
(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)組卷:2034引用:20難度:0.3
五、計算題(共6分)
-
30.為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25g樣品粉碎放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是
(2)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留至0.1%)組卷:29引用:1難度:0.5