2021-2022學(xué)年海南省昌江縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）月考生物試卷（二）（B卷）
發(fā)布：2024/12/31 13:30:4
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下表，每題2分，共70分）
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1．貓頭鷹晝伏夜出，這是一種（ ?。?/h2>
組卷：35引用：34難度：0.9 -
2．被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：10難度：0.9 -
3．老年人患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.5 -
4．動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)，青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)運(yùn)動(dòng)方式是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：60難度：0.9 -
5．運(yùn)動(dòng)方式分別是蠕動(dòng)、游泳、飛行和跳躍的一組動(dòng)物是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：6難度：0.9 -
6．我國(guó)已經(jīng)滅絕的野生動(dòng)物有（ ?。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.9 -
7．就地保護(hù)的主要措施是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：26難度：0.5 -
8．下列成語(yǔ)中，說(shuō)明生物能影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：128難度：0.9 -
9．動(dòng)物在生物圈中主要扮演的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
10．為保護(hù)大熊貓，我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：13難度：0.9 -
11．漁民利用魚類的趨光性用燈光捕魚，魚類的趨光性屬于（ ）
組卷：34引用：40難度：0.7 -
12．攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：103難度：0.5 -
13．俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（ ?。?/h2>
組卷：21引用：147難度：0.9
二、非選擇題：（共30）
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39．生活中常見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，如圖所示。
（1）蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是。
（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？。
（3）春天百花爭(zhēng)艷，引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂的這種行為從功能劃分屬于；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有行為。組卷：42引用：23難度：0.5 -
40．實(shí)驗(yàn)探究：
某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧。甲說(shuō)，可以用焚燒法，速度快。乙反對(duì)這種說(shuō)法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解落葉。乙為了驗(yàn)證自己的想法是正確，他擬定了三種實(shí)驗(yàn)方案。具體可參看如表，三種方案的共同點(diǎn)是將同一種樹(shù)的落葉分為A、B兩組，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滴加蒸餾水使樹(shù)葉保持潮濕，請(qǐng)你分析這三種實(shí)驗(yàn)方案。
（1）你贊成甲還是乙：方案 A組 B組 方案一 放在無(wú)菌土中 暴露在空氣中 方案二 滅菌處理后放在無(wú)菌土中 暴露在空氣中 方案三 滅菌處理后放在無(wú)菌土中 滅菌處理后接種細(xì)菌再放在無(wú)菌土中 ，理由是。
（2）使植物落葉保持潮濕的理由是。
（3）A、B兩組為什么要用相同落葉。原因是。
（4）方案三，對(duì)照組是組，實(shí)驗(yàn)組是組。組卷：1引用：1難度：0.5