2017-2018學(xué)年廣東省江門市新會(huì)區(qū)會(huì)城鎮(zhèn)城南小學(xué)六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷
-
1．人們把丹頂鶴和不老松畫在一起，就因?yàn)樗闪诌m合丹頂鶴生活。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．拉鏈?zhǔn)且环N用途廣泛的日常用品。自發(fā)明以來，經(jīng)過100多年的不斷改進(jìn)，拉鏈的結(jié)構(gòu)更加巧妙，制作材料是日新月異，性能也越來越強(qiáng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：16引用：1難度：0.7 -
3．非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：14難度：0.7 -
4．生態(tài)瓶中的動(dòng)物、植物越多越好。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：12引用：4難度：0.7 -
5．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一個(gè)完整的食物鏈。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：7難度：0.7 -
6．為了滿足人們對(duì)同一個(gè)物品的多種需求，設(shè)計(jì)師常會(huì)在原物品的基礎(chǔ)上添加新的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)新的功能。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：4難度：0.7 -
7．計(jì)師在設(shè)計(jì)某種產(chǎn)品時(shí)，首先也會(huì)考慮物品的功能。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：2難度：0.7 -
8．雞蛋是我們的日常食物。但雞的蛋殼輕薄易碎，不利于運(yùn)輸。為了讓雞蛋在運(yùn)輸過程中不易破碎，人們?cè)O(shè)計(jì)了各種雞蛋包裝盒。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：4引用：2難度：0.7 -
9．豬籠草是一種能“捕蟲”的奇特植物。它的“籠子”有一種毒液
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：3難度：0.7 -
10．們?nèi)粘Ｉ钪械娘嬎糠N類很多，有各種材料制作而成的，如塑料水瓶、不銹鋼水瓶等；
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：2難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)題
-
31．探究鼠婦是否喜歡陰暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)步驟正確的是：
→→→→
A．在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細(xì)土。
B、用小刀將盒蓋的蓋面從中間劃，去掉其中半邊蓋面，形成一個(gè)大的開口。
C、用鞋盒做一個(gè)簡易觀察箱。
D、靜置一段時(shí)間后，觀察鼠婦停留的位置，并分析觀察到的現(xiàn)象。
E、取20只鼠婦，將它們隨機(jī)放到盒子里，并蓋好盒蓋，在開口上放一塊透明的塑料片。組卷：5引用：1難度：0.5 -
32．設(shè)計(jì)師的工作流程：
①初步構(gòu)思 ②制作樣品 ③評(píng)價(jià)改進(jìn) ④繪制設(shè)計(jì)圖 ⑤明確需求組卷：1引用：1難度：0.5