2020年山東省臨沂市蒙陰縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)苑。（17分）
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1．用橫線標(biāo)出詞語中的錯別字，把正確的寫在橫線里。
通霄 嚴(yán)竣 拔弄 妨御 不可思義 組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)語境寫漢字。
（1）zào：天氣雖干，脾氣莫急，遠(yuǎn)離音擾。
（2）jìng：六（3）班辦了一期黑板報，用三個同音字激勵大家，營造良好班風(fēng)。環(huán)境整潔突出一個字；文明禮貌突出一個字；力爭上游突出一個字。組卷：17引用：2難度：0.8 -
3．給加點的字選擇正確的讀音。
正月（zhēng zhèng） 店鋪（pū pù） 間斷（jiān jiàn） 分外（fēn fèn） 含糊（hú hu） 似的（sì shì） 夾襖（jiā jiá） 蒼勁（jìn jìng） 組卷：8引用：1難度：0.7
四、閱讀屋。（28分）
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8．語言的魅力 在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字，卻無動于衷，沒有一個人產(chǎn)生憐憫之心。相反也只是輕輕一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著名詩人讓?彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
唉 那盲人嘆息著回答 我 我什么也沒得到 臉上的神情非常悲傷
讓?彼浩勒聽了，把木牌悄悄翻過來，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個字，就匆匆地離開了。
晚上，讓?彼浩勒又經(jīng)過這里，問那個盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著回答說：“先生，不知為什么下午給我錢的人多極了！”讓?彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不見！”這是多么富有詩意的語言??！這句話的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，有誰不去贊美它呢？有誰不去追逐它的腳步呢？那（藍(lán)天白云），那，那，那，怎么不叫人陶醉呢？這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說都是虛設(shè)的，在他面前只是一片漆黑。這是多么悲慘??！當(dāng)人們想到這個生命即將結(jié)束的盲老人，一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到過，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？
經(jīng)詩人讓?彼浩勒修改過的一句話竟有這么大的魔力，我們要寫好一篇文章，不是也要注意語言的生動性和濃厚的感情色彩嗎？
（1）給文中段落加上標(biāo)點。
（2）聯(lián)系上下文寫出“無動于衷”的意思：
（3）想象一下在春天里有哪些良辰美景？請你仿照“藍(lán)天白云”的形式，用四字詞語描繪在短文中的橫線上。
（4）作者寫這篇文章想表達(dá)的中心意思是什么？用波浪線勾畫出相關(guān)句子。
（5）概括短文的主要內(nèi)容。組卷：17引用：1難度：0.1
五、習(xí)作臺。（30分）
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9．在日常生活中，由于不同的經(jīng)歷和感受，我們往往都有許多奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大理想，請你以“我好想 ”為題，寫一篇作文。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有個知心朋友”“我好想有個溫馨的家”“我好想快快長大”……②展開豐富的想象，做到語句通順，能表達(dá)出真實感情。組卷：11引用：1難度：0.5