部編版七年級(jí)下冊(cè)《第10課 老王》2018年同步練習(xí)卷（7）

一、基礎(chǔ)知識(shí)部分

• 1．下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．滯笨（zhì）      繃著臉（běng）   捎帶（shāo）          攥著（zuàn）

  B．惶恐（huáng）  眼翳（yì）        塌?。╰à）               荒僻（pì）

  C．取締（tì）       蹬車(chē)（dēng）       骷髏（lóu）             腫脹（zhàng

  D．強(qiáng)笑（qiáng）   愧怍（zuò）       鑲嵌（xiāng qiàn）  湊合（còu）
  組卷：919引用：2難度：0.9

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• 2．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．有一次，他撞在電桿上，撞得半面腫悵，又青又紫。

  B．他婭著嗓子悄悄問(wèn)我：“你還有錢(qián)嗎？”

  C．那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。

  D．我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，啄磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。
  組卷：345引用：2難度：0.9

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（二）課內(nèi)閱讀

• 7．閱讀課文《老王》“有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)……我不能想象他是怎么回家的”，回答問(wèn)題。
  （1）“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?！币痪溥\(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？
  （2）“十個(gè)還是二十個(gè)”說(shuō)明雞蛋的個(gè)數(shù)并不難數(shù)，但作者為什么說(shuō)“在我記憶里多得數(shù)不完”？
  （3）老王身體虛弱正需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但他自己不吃雞蛋，卻送給“我”一家，這是為什么？這一舉動(dòng)，表現(xiàn)了老王的什么品質(zhì)？
  組卷：100引用：4難度：0.8

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（三）課外閱讀

• 8．最高貴的導(dǎo)盲犬      蘇珊是在一場(chǎng)疾病之后失明的。失明之后，她什么也干不了，哪兒也去不了，她覺(jué)得生不如死，成天待在家里，悶悶不樂(lè)。蘇珊寧愿得病，也不愿失去光明。早知道會(huì)這樣，她就不去治病了。
        蘇珊痛苦，她的父母也非常痛苦，他們也沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。每天，母親都陪在蘇珊身邊，告訴她世上的盲人有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們都活得好好的，她也一定要堅(jiān)強(qiáng)。母親還告訴她，醫(yī)生說(shuō)她的眼睛會(huì)治好的，不用太著急。
        醫(yī)生和母親的話，蘇珊都不相信。如果醫(yī)生有本事，她的眼睛就不會(huì)失明了。如今，她只相信事實(shí)，除非她真的重見(jiàn)光明，否則誰(shuí)的話她都不會(huì)相信。
        母親知道蘇珊成天待在家里難受，便給她買(mǎi)來(lái)一只導(dǎo)盲犬。有了導(dǎo)盲犬，蘇珊就可以外出散心了。蘇珊給導(dǎo)盲犬取名卡特，導(dǎo)盲犬用舌頭舔舔蘇珊的手，表示同意。蘇珊的手被卡特舔得癢癢的，非常開(kāi)心，失明以來(lái)她第一次有了笑容。母親告訴蘇珊，卡特訓(xùn)練有素，能把她安全地帶到她想去的地方。蘇珊曾遇到過(guò)導(dǎo)盲犬，知道導(dǎo)盲犬非常能干，值得信賴。
        那天，蘇珊在卡特的帶領(lǐng)下去了公園。從前，蘇珊經(jīng)常去公園，不僅因?yàn)槟抢锟諝馇逍?，還因?yàn)槟抢镉性S多鳥(niǎo)兒，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒各種悅耳的叫聲?？ㄌ匕烟K珊帶到了她經(jīng)常去的假山旁，蘇珊坐下后用手輕輕地?fù)崦ㄌ兀骸澳闾芨闪?！你怎么知道我喜歡坐在假山旁邊呢？我太喜歡你了，你簡(jiǎn)直就像是我的另一個(gè)媽媽一樣，給我照顧，給我溫暖！”卡特好像聽(tīng)懂了蘇珊的話，它開(kāi)心地叫了幾聲，偎依在蘇珊的懷里，任由蘇珊撫摸它。
        在公園坐了大半天，蘇珊的心情好多了，讓她更開(kāi)心的是，她擁有了一只與她心意相通的導(dǎo)盲犬卡特。有了卡特這個(gè)伴，以后的日子里，她的出行就方便了。當(dāng)然，蘇珊還是希望自己的眼睛能夠重見(jiàn)光明。
  此后的每天，蘇珊都會(huì)在卡特的帶領(lǐng)下外出，當(dāng)然，她們?nèi)サ米疃嗟牡胤竭€是公園。在公園里，蘇珊總是讓卡特偎依在自己懷里，一邊撫摸卡特一邊說(shuō)：“卡特，你長(zhǎng)什么樣呢？我摸得到你，卻看不到你，我想看到你，你明白嗎？”卡特用舌頭舔舔蘇珊的手，好像在說(shuō)：“我知道，你別難過(guò)，你等著，總有一天你會(huì)看見(jiàn)我的?！?br />      時(shí)間一天天過(guò)去，蘇珊逐漸適應(yīng)了失明的生活。有了卡特這個(gè)伴，她才有了活下來(lái)的信心。蘇珊覺(jué)得，卡特真是她的另一位母親。
        這期間，蘇珊的母親一直沒(méi)有停止為她治療眼睛，她帶蘇珊看了許多醫(yī)生，花了許多錢(qián)買(mǎi)來(lái)藥物，可是蘇珊的眼睛還是什么也看不見(jiàn)。蘇珊很沮喪，難道自己就這么失明一輩子？不！她要看到這個(gè)世界，看到她心愛(ài)的卡特！
        最終，蘇珊又一次接受治療。這次，父母為她找的是最好的醫(yī)生，并開(kāi)了最好的藥。醫(yī)生告訴蘇珊，吃半個(gè)月的藥，肯定有起色。蘇珊不信，在此之前，哪一個(gè)醫(yī)生不是信誓旦旦，說(shuō)自己治好了多少失明者，說(shuō)吃了他的藥多少天就能重見(jiàn)光明，可是最終呢，她的眼睛還是什么也看不見(jiàn)。母親告訴蘇珊，這位醫(yī)生真的是名醫(yī)，讓她相信，好好配合治療。
        蘇珊最終接受了治療。躺在床上，蘇珊把卡特抱在懷里，一邊撫摸卡特一邊說(shuō)：“親愛(ài)的卡特，也許這次我真的就能重見(jiàn)光明了，到時(shí)候我就可以看見(jiàn)你了。”卡特沖蘇珊叫了幾聲，顯得很興奮。蘇珊又說(shuō)：“你別擔(dān)心，就算我重見(jiàn)光明了，我也不會(huì)拋棄你，我們要永遠(yuǎn)在一起，不離不棄！”
  時(shí)間一天天過(guò)去，蘇珊的眼睛卻還是什么也看不見(jiàn)，她漸漸失望了，又天天讓卡特領(lǐng)著她上公園。這天，蘇珊在卡特的帶領(lǐng)下去公園，她們走過(guò)一條街又一條街，突然，蘇珊的眼睛一亮，她看到了卡特，還看到了母親。她失聲叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)　?br />      母親回過(guò)頭，看著蘇珊愣住了。蘇珊嚷道：“媽媽?zhuān)业难劬美?，我能看?jiàn)東西啦！”母親笑了：“孩子，你的眼睛真的好啦！”蘇珊這才看到，卡特身上的繩子一頭在自己手里，一頭在母親手里。她頓時(shí)明白了：怪不得卡特能跟自己心意相通，因?yàn)橛心赣H在前面帶路。
        蘇珊說(shuō)：“媽媽?zhuān)y道這半年里，你一直在為我?guī)?？我不是有卡特嗎？”母親說(shuō)：“你有卡特，它訓(xùn)練有素，可是，它終究不是人，它不明白你的心意，不能帶你去你喜歡的地方。更重要的是，媽媽擔(dān)心它帶著你外出會(huì)出意外，所以，媽媽就在前面帶路，這樣就能保證萬(wàn)無(wú)一失！”母親顯得非常開(kāi)心，她為自己的這個(gè)主意感到非常滿意。蘇珊笑了。母親一直默默地當(dāng)她的導(dǎo)盲犬，母親是世上最高貴的導(dǎo)盲犬。
  （1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
  （2）文章以“最高貴的導(dǎo)盲犬”為題，有什么好處？
  （3）蘇珊由失明到重見(jiàn)光明，心情經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？
  （4）讀完全文，談?wù)勀銓?duì)“母親是世上最高貴的導(dǎo)盲犬”這句話的理解。
  （5）文中有多處伏筆，暗示是媽媽在牽引蘇珊，請(qǐng)找出兩處。
  組卷：267引用：2難度：0.7

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