2016-2017學年浙江省杭州十三中九年級（下）開學化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共60分）
-
1．下列觀察、測量和實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：41難度：0.9 -
2．根據(jù)化學方程式書寫原則判斷，下列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.9 -
3．如圖表示四種物質的密閉容器中反應一段時間后質量的變化，則其化學反應表達式可能是（ ）組卷：1540引用：23難度：0.7
三、實驗探究題（本大題共42分）
-
10．如圖1是“氣霧立體栽培”裝置，以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應問題，深受眼下愛上陽臺“微農業(yè)”的居民歡迎。
（1）某同學為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應問題”，設計了如下實驗：
步驟一：選取兩只同樣的燒杯，編號甲、乙。
步驟二：量取足量的按照適宜比例調配的營養(yǎng)液，分成二等份。一份營養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份通過霧化方式加入乙燒杯中。
步驟三：在相同的實驗條件下加熱兩個燒杯，比較兩個燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量。
①如果氣霧能解決空氣供應問題，則預期的實驗結果是。
②營養(yǎng)液中溶解的空氣較多時，可促進根系的，為生命活動提供充足的能量。
（2）小李同學很想知道營養(yǎng)液的主要成分。據(jù)悉營養(yǎng)液的溶質可能是由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或者幾種物質組成，為探究其成分，他設計并完成了如圖2所示的實驗。根據(jù)以上的實驗，請你進行有關推斷。
①由實驗可確定原營養(yǎng)液中一定有的物質是，一定沒有的物質是；
②若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為2：1，則原營養(yǎng)液的組成中溶質是。
組卷：6引用：1難度：0.5
四、簡答題（共32分）
-
11．某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數(shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6等份分別加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是稀硫酸用量 第1份 第2份 第3份 第4份 第5份 第6份 剩余固體質量 mg 2.0g 1.5g 1.0g 0.6g 0.6g ；表格中，m=．
（2）計算合金樣品中鎂的質量分數(shù)？
（3）計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數(shù)？組卷：17引用：2難度：0.5