部編版八年級上冊《第26課 詩詞五首 赤壁》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/10/28 6:0:2
一、選擇題
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1．赤壁
（唐 杜牧）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
選出對這首詩歌賞析有誤的一項 （ ?。?/h2>組卷：463引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面兩首詩，完成題目。
（甲）
赤壁
唐?杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
（乙）
赤壁
清?趙翼
依然形勝扼荊襄，赤壁山前故壘長。
烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。
千秋人物三分國，一片山河百戰(zhàn)場。
今日經(jīng)過已陳跡，月明漁父唱蒼浪。
對兩首詩的理解和分析不恰當(dāng)的一項是（ ?。?/h2>組卷：242引用：1難度：0.6 -
3．下面對《赤壁》一詩賞析不正確的一項是（ ?。?br />赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。組卷：1239引用：4難度：0.8 -
4．選出下列對杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：455引用：1難度：0.6
二、對比閱讀
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5．閱讀下面兩篇作品，完成問題。
【甲】
赤壁
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【乙】 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br />（1）【甲】詩的作者是唐朝詩人；【乙】文選自史書《》。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中的畫線句。
肉食者謀之，又何間焉？
（3）以下理解正確的一項是
A.【甲】詩借“戟”引發(fā)詠嘆，體現(xiàn)詩人報效朝廷的決心。
B.【乙】文中曹劌擔(dān)心當(dāng)權(quán)者缺乏深謀遠(yuǎn)慮，故主動獻(xiàn)策。
C.上述作品中“周郎”“魯莊公”都因目光短淺受到批判。
D.兩位作者都是通過敘寫著名的歷史事件，表達(dá)愛國情懷。
（4）兩篇作品都涉及歷史上著名的戰(zhàn)役，【甲】詩中，周瑜獲得戰(zhàn)爭勝利憑借一個必要條件，這個條件是，【乙】文中，曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭能取勝的重要條件是。組卷：94引用：4難度：0.6
三、情景默寫
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6．杜牧《赤壁》中的詩句“
，”表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭成敗的獨特見解，并曲折地抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。組卷：329引用：1難度：0.9
四、詩歌鑒賞
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7．閱讀下面的文字，完成問題。
赤 壁
[唐]杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）本詩在寫法上有什么特點？
（2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句中“東風(fēng)”指什么？簡要談?wù)勀銓@兩句詩的理解。組卷：260引用：5難度：0.6 -
8．閱讀下面詩歌，完成問題。
【甲】赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
【乙】咸陽城東樓
許渾
一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。（1）下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是
A.甲詩開篇寫戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未銷蝕，暗含歲月流逝而物是人非之感。
B.甲詩后兩句直接從正面落筆，描繪如果東風(fēng)不給周瑜方便后的失敗場面。
C.乙詩頷聯(lián)通過溪云、夕陽、山雨、風(fēng)聲等意象，營造出蕭條蒼涼的氛圍。
D.兩首詩都是詠史懷古詩，從眼前之物或所見之景引發(fā)對人生和歷史的思考。
（2）這兩首詩表達(dá)的情感有什么不同？請簡要分析。組卷：210引用：3難度：0.7 -
9．閱讀下面兩首古詩，完成問題。
【甲】
赤壁
（作者：杜牧）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【乙】
山坡羊?驪山懷古
（作者：張養(yǎng)浩）
驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。
至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。（1）下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是
A．甲詩描寫“磨洗”“認(rèn)”這兩個動作，表達(dá)出詩人對前朝故物的興趣和對歷史的思索。
B．乙詩用“今何處”的問句，表達(dá)物是人非之感，自然引出眼前“草蕭疏，水縈紆”的境況。
C．“折戟沉沙”“阿房一炬”都點出風(fēng)云歷史，明確了歷史事件之地即是詩中的赤壁和驪山。
D．兩詩都是詠史抒懷，不止于就事論事，而是托古諷今，懷古傷己，抒慨嘆之意。
（2）甲乙兩詩都在最后兩句點明主旨，分別是怎樣表達(dá)的？請簡要分析。組卷：272引用：4難度：0.6 -
10．閱讀下面文字，完成問題。
題烏江亭
杜牧
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）兩首詩都是懷古詩，前詩涉及的歷史人物是，后詩中的銅雀臺為所建。
（2）兩首詩議論戰(zhàn)爭成敗之理，詩人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想？
（3）兩首詩觀點不落窠臼，分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想？組卷：326引用：7難度：0.5 -
11．閱讀《赤壁》，完成問題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩的前兩句，詩人以“折”字寫出了前朝戰(zhàn)爭的，以“”字表現(xiàn)出他對前朝故物的興趣和對歷史的思索。
（2）本詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，和清代高鼎《村居》中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，都寫到了“東風(fēng)”。請簡要分析兩位詩人分別借“東風(fēng)”流露出怎樣的情感。組卷：213引用：3難度：0.7 -
12．閱讀《赤壁》，完成問題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩是一首懷古詠史之作。詩的首句由①引發(fā)了詩人對前朝人物及其事件的慨嘆。后兩句詩人把戰(zhàn)爭勝利的原因歸之于②，似有借③以吐其胸中抑郁不平之意。
（2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩人巧妙假設(shè)了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象性。在歷代古詩中，形象性的詩句比比皆是，請從下面兩組詩句中選擇其一，說說你的理解。
①欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
②誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）組卷：160引用：2難度：0.1 -
13．閱讀下面古詩詞，回答問題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）詩歌前兩句運用了借物起興的寫法。請你結(jié)合詩句具體內(nèi)容分析借的什么“物”，“興”的是什么。
（2）請賞析詩歌最后兩句。組卷：138引用：2難度：0.5
四、詩歌鑒賞
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38．閱讀下面這首詩，回答下列各題。
赤壁
杜牧（唐）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩在形式上可稱為（體裁）詩，從內(nèi)容上是（題材）詩。
（2）詩的末尾兩句運用了什么手法，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？組卷：86引用：2難度：0.7 -
39．閱讀下面兩首詩，完成下列小題。
【甲】赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
【乙】題烏江亭
杜牧
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
（1）【甲】【乙】兩詩中，詩人對周郎與項羽成敗的原因，看法有何不同？
（2）【甲】【乙】兩詩分別表達(dá)了怎樣的思想感情？組卷：79引用：2難度：0.7