2022-2023學(xué)年四川省綿陽市江油市八校聯(lián)考七年級(jí)(下)月考語文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列詞語中劃線字讀音和字形全都正確的一項(xiàng)是( )
A.熾(chì)痛 嗥(háo)鳴 斑斕(lán) 參(cān)天 B.讕(lán)語 怪誔(dàn) 亙(gèng)古 漿(jiāng)液 C.田壟(lǒng) 污穢(suì) 蚱蜢(měng) 呻呤(yín) D.輾(zhǎn)轉(zhuǎn) 轆(lù)轆 默挈(qì) 豐饒(yáo) 組卷:923引用:7難度:0.8 -
2.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.《說和做——記聞一多先生言行片段》的作者臧克家,被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”。1932年開始發(fā)表新詩,以一首《老馬》成名。 B.聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,代表作有詩集《紅燭》《烙印》《死水》,學(xué)術(shù)著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。 C.聞一多因目睹了蔣介石反動(dòng)政府的腐敗,憤然而起,積極參與反對(duì)獨(dú)裁、爭取民主的斗爭,后在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。 D.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”出自《有的人》,這首詩是臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的。 組卷:676引用:4難度:0.8 -
3.下列各句朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是( )
A.卿/今當(dāng)涂掌事,不可/不學(xué) B.蒙辭以/軍中多務(wù) C.卿/今者才略,非復(fù)/吳下阿蒙 D.肅/遂拜蒙母,結(jié)友/而別 組卷:755引用:6難度:0.8 -
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.感動(dòng)中國人物錢偉長不僅是當(dāng)代科技工作者的典范,樂于幫助其他人,因此我們要向他學(xué)習(xí)。 B.“最美媽媽”吳菊萍,奮不顧身托住小生命,是近年來涌現(xiàn)出的英雄模范人物之一。 C.日本能否在短時(shí)間內(nèi)消除核泄漏帶來的嚴(yán)重污染,依賴于科學(xué)技術(shù)及政府的重視。 D.通過音樂名人高曉松案醉駕入刑的宣判執(zhí)行,使酒后駕車的人越來越少了。 組卷:1448引用:5難度:0.5 -
5.語言運(yùn)用——下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.中央政府將致力于“讓人民生活得更幸福,更有尊嚴(yán);讓社會(huì)更加公正,更加和諧”。 B.曾經(jīng)的景象,簡直不堪回首:一個(gè)連著一個(gè)的沙堆,橫七豎八的木船,遍布的違章建筑,圈起來的菜地,這些都成為環(huán)保部門的心結(jié)。 C.談到怎樣教育青少年一代?如何適應(yīng)時(shí)代的要求?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。 D.“累”是一部分中國人迷失了自我價(jià)值觀的表現(xiàn),當(dāng)自我價(jià)值觀迷失時(shí),人們就會(huì)缺乏生活目標(biāo),甚至不知道“我是誰?” 組卷:333引用:5難度:0.8
二、閱讀
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15.閱讀下文,完成文后問題。
《誰是最可愛的人》(節(jié)選) ①誰都知道,朝鮮戰(zhàn)場是艱苦些。但戰(zhàn)士們是怎樣想的呢?有一次,我見到一個(gè)戰(zhàn)士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪。我問他:“你不覺得苦嗎?”他把正送往嘴里的一勺雪收回來,笑了笑,說:“怎么能不覺得?我們革命軍隊(duì)又不是個(gè)怪物。不過我們的光榮也就在這里?!?bdo class="mathjye-underwave">他把小勺兒干脆放下,興奮地說,“就拿吃雪來說吧,我在這里吃雪,正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壺茶,守住個(gè)小火爐子,想吃點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么。”他又指了指狹小潮濕的防空洞說,“再比如蹲防空洞吧,多憋悶得慌哩,眼看著外面好好的太陽不能曬,光光的馬路不能走??墒俏以谶@里蹲防空洞,祖國的人民就可以不蹲防空洞啊,他們就可以在馬路上不慌不忙地走啊。他們想騎車子也行,想走路也行,邊遛達(dá)邊說話也行。只要能使人民得到幸福,就是我們最大的幸福。所以,”他又把雪放到嘴里,像總結(jié)似的說“我在這里流點(diǎn)血不算什么,吃這點(diǎn)苦又算什么哩!”我又問:“你想不想祖國?。俊彼ζ饋恚骸罢l不想哩,說不想,那是假話,可是我不愿意回去。如果回去,祖國的老百姓問,‘我們托付給你們的任務(wù)完成得怎么樣啦?’我怎么答對(duì)呢?我說‘朝鮮半邊紅,半邊黑’,這算什么話呢?”我接著問:“你們經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn),吃了這么多苦,你們對(duì)祖國對(duì)朝鮮有什么要求嗎?”他想了一下,才回答我:“我們什么也不要??墒钦f心里話,——我這話可不一定恰當(dāng)啊,我們是想要這么大的一個(gè)東西……”他笑著,用手指比個(gè)銅子兒大小,怕我不明白,“一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’,我們?cè)敢獯髟谛馗?,回到咱們的祖國去?!?br /> ②朋友們,用不著多舉例,你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人,這種人有一種什么品質(zhì),他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲,我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個(gè)英雄的國度而自豪!
③親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時(shí)候,當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時(shí)候,當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候,當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候……朋友,你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地說:“這是很平常的呀!”可是,從朝鮮歸來的人,會(huì)知道你正生活在幸福中。請(qǐng)你意識(shí)到這是一種幸福吧,因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn),你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實(shí)是我們最可愛的人!
(1)第 ①段畫直線句用疑問句開頭有什么作用?
(2)第 ①段畫波浪線的句子屬于什么描寫?“興奮地”一詞有什么表達(dá)效果?
(3)第③段畫線句運(yùn)用了什么修辭手法?作用是什么?
(4)作者為什么稱人民志愿軍為“最可愛的人”?組卷:266引用:5難度:0.3
四、作文
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16.我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱,煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題,寫一篇作文。注意抒發(fā)自己的真情實(shí)感。不少于500字。
提示:
(1)每個(gè)人可能都會(huì)有煩惱,比如:媽媽總是拿你和別人比,說你這不行那不行;很喜歡跳舞,家人卻不支持;唱歌總是跑調(diào),每次上音樂課都很尷尬……想一想,你有什么煩惱?哪些可以作為寫作的素材?
(2)寫“煩惱”的時(shí)候,要把事情、原因?qū)懬宄€要寫出煩惱時(shí)的具體感受,讓人讀了以后能體會(huì)你的處境和心情。
(3)作文寫完以后,可以和同學(xué)們互相交流,看看大家的煩惱是什么,并相互開導(dǎo)、幫助,爭取消除這些煩惱。組卷:144引用:10難度:0.7