2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)五年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷(B卷)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(41分)
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1.看拼音寫詞語(yǔ)。
juàn liàn dù jì duàn liàn cí xiáng qīng tíng mà zha chàn dǒu xiōng táng wǔ yì yóu zhōng 組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.7
第二部分:閱讀(29分)
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7.課外閱讀。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍恰舉起來(lái),只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來(lái),把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來(lái),喝道:“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”①兩個(gè)公人看那和尚時(shí),穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖方才閃開(kāi)眼看時(shí),認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說(shuō)。”智深聽(tīng)得,收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌,動(dòng)彈不得。林沖道:“非干他兩個(gè)事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人,要害我性命。他兩個(gè)怎不依他?你若打殺他兩個(gè),也是冤屈?!?br /> 魯智深扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無(wú)處去救你。打聽(tīng)的你斷配滄州,灑家在開(kāi)封府前又尋不見(jiàn)。卻聽(tīng)得人說(shuō)監(jiān)在使臣房?jī)?nèi);又見(jiàn)酒保來(lái)請(qǐng)兩個(gè)公人,說(shuō)道:‘店里一位官人尋說(shuō)話。’以此灑家疑心,放你不下。恐這廝們路上害你,俺特地跟將來(lái)。見(jiàn)這兩個(gè)撮鳥(niǎo)帶你入店里去,灑家也在那店里歇。夜間聽(tīng)得那廝兩個(gè)做神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥(niǎo),卻被客店里人多,恐防救了。灑家見(jiàn)這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時(shí),灑家先投奔這林子里來(lái),等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo),他倒來(lái)這里害你,正好殺這廝兩個(gè)?!绷譀_勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個(gè)性命?!?bdo class="mathjye-underline">②魯智深喝道:“你這兩個(gè)撮鳥(niǎo)!灑家不看兄弟面時(shí),把你這兩個(gè)都剁做肉醬!且看兄弟面皮,饒你兩個(gè)性命?!?/bdo>就那里插了戒刀,喝道:“你這兩個(gè)撮鳥(niǎo),快攙兄弟,都跟灑家來(lái)!”提了禪杖先走。兩個(gè)公人那里敢回話,只叫:“林教頭救俺兩個(gè)!”……
……
兩個(gè)公人道:“不敢拜問(wèn)師父,在那個(gè)寺里住持?”③智深笑道:“你兩個(gè)撮鳥(niǎo),問(wèn)俺住處做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何灑家?別人怕他,俺不怕他。灑家若撞著那廝,教他吃三百禪杖?!?/bdo>兩個(gè)公人那里敢再開(kāi)口,吃了些酒肉,收拾了行李,還了酒錢,出離了村店。林沖問(wèn)道:“師兄,今投那里去?”④魯智深道:“殺人須見(jiàn)血,救人須救徹。灑家放你不下,直送兄弟到滄州。”
(1)上文選自我國(guó)古典名著《
(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
①九霄云外:
②做神做鬼:
(3)文中畫“_____”的四個(gè)句子分別表現(xiàn)了主人公怎樣的性格?選一選。
A.疾惡如仇
B.俠肝義膽
C.勇猛干練
D.不畏強(qiáng)權(quán)
句①
句②
句③
句④
(4)上文是這部名著中很有名的故事情節(jié),這一節(jié)的故事叫作
(5)魯智深,外號(hào)“花和尚”,在《水滸傳》中是一個(gè)性格張揚(yáng),故事較多的人物,請(qǐng)你再寫兩個(gè)與他有關(guān)的故事。
(6)有一句歇后語(yǔ)是“林沖落草——逼上梁山”,從中可以看出林沖不是自愿上梁山的。下列不能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是
A.對(duì)欺凌自己的兩個(gè)公人忍氣吞聲。
B.仍稱陷害自己的高俅為高太尉,保持官場(chǎng)習(xí)慣。
C.答應(yīng)魯智深護(hù)送自己到滄州。
D.不讓魯智深殺死押送他的兩個(gè)公人。組卷:16引用:1難度:0.4
第三部分:習(xí)作(30分)
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8.成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。回憶你的成長(zhǎng)歷程,有沒(méi)有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情觸動(dòng)了你,讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。拿起筆把這個(gè)時(shí)刻發(fā)生的事情寫下來(lái)吧!
要求:①題目自擬。②敘述具體,語(yǔ)句通順,抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言,寫出人 物內(nèi)心情感,不少于 400字。組卷:33引用:3難度:0.5