部編版五年級(jí)下冊(cè)《2.5 建立良好的公共秩序》2021年同步練習(xí)卷

一、填一填

• 1．良好的

   

  是人們安居樂(lè)業(yè)的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。
  組卷：3引用：16難度：0.6

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• 2．公共生活中，每個(gè)人都要注意自己的言談舉止，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成

   

  。
  組卷：5引用：6難度：0.7

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四、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．電視臺(tái)的一則廣告中，一位小伙子在公共場(chǎng)所扶起倒地的自行車，幫騎車上坡的人推車，幫小孩子摘下掛在樹(shù)上的羽毛球等，和諧感人的畫面中出現(xiàn)“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”的話語(yǔ)。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．人們只有參與公共生活，才能獲得別人的幫助和關(guān)心

  B．沒(méi)有助人為樂(lè)，就沒(méi)有公共生活

  C．公共場(chǎng)所是人們表現(xiàn)自己的地方

  D．文明的公共生活能凈化人們的心靈，升華人們美好的情操
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 4．某班是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的班級(jí)，但是該班的衛(wèi)生環(huán)境很不好，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)愛(ài)亂扔紙屑，有的同學(xué)看見(jiàn)臟的東西也不撿起來(lái)，還踩上幾腳，別人撿還笑話他人。該班一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也沒(méi)有得過(guò)，在別的班面前也很沒(méi)有面子。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．公共生活不是個(gè)人生活空間，與個(gè)人生活沒(méi)關(guān)系

  B．公共生活是人們生活和成長(zhǎng)的環(huán)境，與個(gè)人生活息息相關(guān)

  C．在公共生活中，容易引起人們的笑話

  D．只要環(huán)境衛(wèi)生搞好，就能成為一流的班級(jí)
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 5．為了使市博物館具有更好的社會(huì)公共秩序，人們要自覺(jué)遵守（　?。?/h2>

  A．生產(chǎn)秩序	B．公共場(chǎng)所秩序
  C．交通秩序	D．學(xué)校秩序
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 6．在汽車站、火車站我們經(jīng)常看見(jiàn)“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等提醒語(yǔ)。每個(gè)旅客都應(yīng)自覺(jué)遵守這些規(guī)定，因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．社會(huì)生活離不開(kāi)共同的習(xí)慣和信念

  B．社會(huì)秩序限制人們的自由

  C．維護(hù)秩序靠規(guī)則

  D．我國(guó)的法律制度有待完善
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 7．如圖圖片的公共標(biāo)志表示（　　）

  A．請(qǐng)勿大聲喧嘩	B．禁止打手機(jī)
  C．允許撥打電話	D．禁止吸煙
  組卷：3引用：2難度：0.8

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七、判一判（對(duì)的打“√，錯(cuò)的打“×”）

• 21．維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，既體現(xiàn)一個(gè)人的良好修養(yǎng)，又體現(xiàn)對(duì)他人的尊重。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.8

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九、說(shuō)一說(shuō)

• 22．如果你在生活中見(jiàn)到有人破壞公共秩序，你會(huì)怎么做？
  組卷：0引用：1難度：0.7

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