2022-2023學(xué)年江蘇省南京師大附中八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（32分）

• 1．給加點(diǎn)字注音。
  

  （1）翹   首

  （2）鐫   刻

  （3）殲   滅

  （4）殫   精力竭
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  

  （1）bān   發(fā)

  （2）xiāo   灑

  （3）kuì   退

  （4）bǐng   息斂聲
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 3．古詩(shī)文默寫(xiě)。
  （1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，

   

  。（《野望》）
  （2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，

   

  。（《黃鶴樓》）
  （3）

   

  ，歸雁入胡天。（《使至塞上》）
  （4）

   

  ，江入大荒流。（《渡荊門(mén)送別》）
  （5）

   

  ，綠楊陰里白沙堤。（《錢(qián)塘湖春行》）
  （6）

   

  ，將以遺所思。（《庭中有奇樹(shù)》）
  （7）

   

  ，志在千里。（《龜雖壽》）
  （8）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？

   

  。（《記承天寺夜游》）
  （9）至于夏水襄陵，

   

  。（《三峽》）
  （10）

   

  ，清流見(jiàn)底。（《答謝中書(shū)書(shū)》）
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀與表達(dá)（45分）

• 8．閱讀《藤野先生》（節(jié)選），回答問(wèn)題。
        ①東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
        ②中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里有幾本書(shū)買(mǎi)，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿(mǎn)房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！?br />      ③到別的地方去看看，如何呢？
        ④我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫(xiě)道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶(hù)了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得厲害；還沒(méi)有中國(guó)的學(xué)生。
        ⑤大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來(lái)用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個(gè)鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無(wú)從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說(shuō)。我雖然覺(jué)得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠(yuǎn)，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。
        ⑥從此就看見(jiàn)許多陌生的先生，聽(tīng)到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個(gè)教授分任的。最初是骨學(xué)。其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書(shū)。一將書(shū)放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：
        ⑦“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”
        ⑧過(guò)了一星期，大約是星期六，他使助手來(lái)叫我了。到得研究室，見(jiàn)他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，──他其時(shí)正在研究著頭骨，后來(lái)有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái)。
        ⑨“我的講義，你能抄下來(lái)么？”他問(wèn)。
        ⑩“可以抄一點(diǎn)?！?br />???“拿來(lái)我看！”
  ???我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
  ???可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：
  ???“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。──自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫(huà)?！?br />???但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：“圖還是我畫(huà)的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的。”
  （1）下表是“我”與藤野先生交往的四件事情，請(qǐng)根據(jù)選段，仿照示例完成表格。
  

  典型事例	①	②	關(guān)心實(shí)習(xí)	了解女人裹腳
  先生品質(zhì)	③	④	熱情誠(chéng)懇	求真務(wù)實(shí)

  （2）下列選項(xiàng)中，沒(méi)有使用反語(yǔ)修辭手法的一句是

   

  
  A.實(shí)在標(biāo)致極了。
  B.問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！?br />C.他們也何嘗不酒醉似的喝彩。
  D.繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?br />（3）請(qǐng)賞析文中劃線(xiàn)句。
        花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
  （4）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)選段第?小節(jié)中“可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性”一句在選段中的作用。
  組卷：12引用：1難度：0.4

  解析

三、習(xí)作與表達(dá)（20分）

• 9．微作文。
  “自古英雄出少年”，下圖為《紅星照耀中國(guó)》的插圖，請(qǐng)結(jié)合你的閱讀，運(yùn)用典型事件和細(xì)致描寫(xiě)的方法為插圖配上文字。不少于300字。
  
  組卷：19引用：1難度：0.5

  解析