2023-2024學年山東省青島市濱海學校八年級（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/11 2:0:8
一、積累與運用（18分）
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1．下列加點字注音全都正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語字形全部正確的一項是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.9 -
4．下列各句中，沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.7
二、閱讀（52分）
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12．現(xiàn)代文閱讀。
青苔撐起的一片綠意 ①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機勃勃。
②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為它實在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風情、百花一樣的美麗。
③我非常喜歡清代詩人袁枚那首《苔》詩：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”詩人筆下的青苔生長環(huán)境是很惡劣的，可它依然長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春。青春從何處來？它從苔草旺盛的生命力中來，它憑著堅強的活力，沖破困境，煥發(fā)青春的光彩。苔草是不會開花的，但她“也學牡丹開”，既是謙遜，也是驕傲。她雖然如此弱不禁風，卻憑著自身的自強不息，爭得和百花一樣的開放權利，春光離不開她們不斷地點綴，才顯得如此春意盎然。
④江南民間有句諺語：“三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河”。
⑤在我的印象里，春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意，寫出一個又一個方正的“回”字。不遠處的春江，“江水綠如藍”，這是青苔的大寫意、大手筆。
⑥在鄉(xiāng)間的古樓里，當青苔從不遠處的山坡上，開始隨著春風波動、蔓延時，門前的臺階也變綠了，古樓便春光融融，于是陋室不陋。
⑦此時，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們都是一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘垣，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風中記錄著比石頭還硬的倔強。
⑧小時候，我的家鄉(xiāng)，每年春日，也就是春雨即將來臨之前，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦，家鄉(xiāng)人稱之“拾漏”。他總是弓著腰，小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦，或剝下苔綠，或扯下苔絲，或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進一個藍色的布袋里。他從木梯上退下來后，便徑直去后花園，從布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔，或填于蘭花盆，或黏附于梅花樹干上，或塞進干枯的羅漢松那一個個細小的木洞穴中……父親說，青苔也有一些詩意的名字，她叫綺線，也稱呼為綠衣元寶，百花有青苔襯托，人世間才會春色滿園。
⑨在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了《詩經(jīng)》，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進了明清紛繁的花事。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應憐屐齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客。但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強地生長著。
⑩真正懂得青苔心意之人，應是清代的袁枚先生。他知青苔的氣質風度，他知青苔的生存環(huán)境。
?中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、浙江、查士標等。到了清代，苔草在中國畫中出現(xiàn)的頻次漸多，隨心所欲，恣意點苔，筆情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚州八怪”中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點苔，使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點綴出他畫中的春色；雖然微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質，把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”，可謂青苔知己也。
?我是江南人，深愛著門前殘墻上的青苔，綠意由她而生。青苔的綠痕從墻根開始，一直蔓延到墻頂上。春光總是被那些搖曳的蘆草占盡，她卻自有一番風情。
?她們總是滿腔熱情地在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里，撐起一些綠意，讓你享受著“春滿大地”的時光。也許你腳踏在其身上，目光卻關注著斜枝的桃花，或是墻頭上的蘆葦花。
?她們一點點，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。
?此時，如果你沒有見青苔，一定是遺憾的；沒有青苔的世界，也是寂寞的。
（1）文章圍繞青苔都寫了哪些內容，請簡要概括。
（2）結合文意，請簡析“青苔撐起的一片綠意”中“綠意”的含義。
（3）品味第⑤段中的畫線句子，任選一個角度，分析其表達效果。
青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……
（4）閱讀全文，選出不正確的一項
A.袁枚和“揚州八怪”中的金農(nóng)都是懂青苔之人，他們深知青苔的特點，欣賞青苔的氣韻，把青苔作為審美對象，融入作品之中。
B.第⑧段插敘，再現(xiàn)父親清除青苔的情景，體現(xiàn)父親對青苔的喜愛，豐富了文章的內容。
C.文章雙線交織，虛實結合，暗線是對青苔的描寫。
D.這篇寫景抒情散文，構思精巧，語言含蓄雋永，富有表現(xiàn)力。
（5）文章最后一句獨立成段有何作用？組卷：26引用：1難度：0.3
三、作文（50分）
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13．閱讀材料，按要求寫作。
讀書學習，科技制作，問題愛好，社會實踐……這里，一定會有屬于你自己的世界，這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界，溫暖你的心靈……請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）立意自定，文體不限。不少于600字。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。組卷：3引用：1難度：0.5