部編版一年級下冊《課文 第15課 文具的家》2021年同步練習卷(11)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。
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1.讀拼音,寫詞語。
wén jù shū bāo zhǎo dào cì yào 組卷:117引用:1難度:0.8 -
2.(《文具的家》)讀一讀,做一做。
媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?br /> 貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。
(1)貝貝都有哪些文具?用“ ”在文中畫出。
(2)文具的家就是組卷:12引用:3難度:0.6
一、積累運用。
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5.把每組詞連成句子寫下來,并加上標點符號。
①背著 上學 書包 元元 去 了
②后悔 非常 元元
③向 要 貝貝 媽媽 鉛筆 新的組卷:37引用:5難度:0.7 -
6.看圖寫話。
提示:圖中發(fā)生了什么事?小狗是用什么方法回到家的?組卷:21引用:2難度:0.7