2018-2019學(xué)年福建省漳州市龍海二中九年級（下）期初化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，本題包括10小題，每小題3分，共30分．每小題均只有一個選項符合題意．
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1．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.9 -
2．以下用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：3難度：0.9 -
3．下列實驗基本操作中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：2難度：0.9 -
4．吸煙有害健康，原因之一是煙氣中含有使血紅蛋白不能很好與氧氣結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：19難度：0.9 -
5．如圖所示的微觀化學(xué)變化所屬的反應(yīng)基本類型是（ ?。?/h2>組卷：68引用：3難度：0.7 -
6．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
組卷：55引用：4難度：0.9
二、非選擇題（本題包括8個小題，共70分）
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17．如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖．請根據(jù)要求回答：
（1）將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中，有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）實驗過程中，該體系（如圖甲）中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（填“一個”或“多個”）．
（3）待完全反應(yīng)，天平保持平衡（如圖乙）．從微粒的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是：反應(yīng)物的（填“分子”或“原子”）重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程．
（4）該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞？答：．
（5）小明認為：實驗時，即使錐形瓶中未盛裝石灰水，實驗前后天平也將會保持平衡．老師在贊許小明觀點的同時，指明了如果不使用石灰水可能會存在一定問題．該問題是．組卷：30引用：2難度：0.3 -
18．普魯士藍可以治療鉈及其化合物中毒，其化學(xué)式為：C6Fe2KN6（相對分子質(zhì)量為307）．求：
（1）普魯士藍中碳元素、氮元素的質(zhì)量比：
（2）20克普魯士藍中鐵元素的質(zhì)量為．（保留一位小數(shù)）組卷：5引用：4難度：0.5