2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣六年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（三）

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。

• 1．下列加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．叫嚷（ǎng）    鐵鍬（qiāo）    菜畦（w?。?nbsp;   恩賜（cì）

  B．鐵軌（guī）    燜飯（mèn）    搖籃（yáo）    勁挺（jìn）

  C．記載（zǎi）    耙地（pá）    諺語(yǔ)（yàn）    瑪瑙（nǎo）

  D．威脅（xié）    盤踞（jū）    晶瑩（yíng）    肆虐（nuè）
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．下列四組詞語(yǔ)中，書寫全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．袖筒    木柵欄    波光鱗鱗    一塵不染

  B．慷慨    個(gè)把月    資源枯竭    敖游天際

  C．目睹    軟棉棉    和藹可親    理直氣壯

  D．苔蘚    農(nóng)作物    小心翼翼    風(fēng)雨同舟
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 3．名句默寫。
  （1）

   

  ，不熱不大。

   

  ，割谷喂老牛。
  （2）大自然是多么美麗神奇，在劉禹錫筆下，波濤滾滾的黃河裹挾黃沙、蜿蜒千里：“

   

  ，

   

  ”（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）；在杜牧筆下，美麗如畫的江南春意盎然、花紅柳綠：“

   

  ，

   

  ”（杜牧《江南春》）。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 4．下列表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．中國(guó)古代的五谷是稻、麥、黍、菽、稷；五行是宮、商、角、徵、羽。

  B．寫文章時(shí)要圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來(lái)寫。如《夏天里的成長(zhǎng)》為了表現(xiàn)夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，就選擇了各種各樣的事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的生機(jī)和活力。

  C．“拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的”，其中“幾百萬(wàn)年”“幾億年”采用列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了礦產(chǎn)資源形成過(guò)程的漫長(zhǎng)與艱難，呼喚人們珍惜資源愛護(hù)地球。

  D．對(duì)生活中的很多事情，大家的意見會(huì)有分歧，需要協(xié)商才能解決。聽取意見時(shí)，要準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義。聽到不同意見，要換位思考，積極溝通。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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四、習(xí)作。

• 11．習(xí)作。
  你一定品嘗過(guò)成長(zhǎng)的滋味，請(qǐng)你從下面詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫一篇作文，題目自擬。注意圍繞中心意思選擇材料，把中心意思寫生動(dòng)，寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
  高興    憂傷    痛苦    幸福    激動(dòng)    期盼    焦急    煩惱
  要求：題目自擬，感情真摯，語(yǔ)言通順，書寫工整。不少于450字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 12．習(xí)作。
  我們的校園里存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，請(qǐng)你寫一份倡議書，提出自己的看法和建議。
  要求：標(biāo)題鮮明、正文寫清楚倡議的內(nèi)容、署名和日期。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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