2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，每小題2分，共40分）
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1．小雷在家中是父母的乖兒子，在學(xué)校是老師的好學(xué)生，在籃球社是教練眼中充滿潛力的球員……小雷不同身份的體現(xiàn)說明了（ ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中決定的
②小雷在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系
③小雷的社會(huì)關(guān)系主要是地緣關(guān)系
④在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份組卷：11引用：7難度：0.8 -
2．馬克思說：“人的本質(zhì)不是個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”從中我們可以得到的正確認(rèn)識(shí)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.6 -
3．在社區(qū)，我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：26引用：38難度：0.7 -
4．乘車要自覺排隊(duì)，依次上車；參觀游覽時(shí)要愛護(hù)公物、文明古跡；觀看電影時(shí)不能高聲喧嘩……這說明（ ?。?br />①社會(huì)秩序就只是公共場(chǎng)所的秩序
②社會(huì)生活離不開規(guī)則
③社會(huì)秩序的維護(hù)需要每個(gè)人自覺參與
④社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序組卷：17引用：3難度：0.7 -
5．社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面，我們一方面要隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)。那么你認(rèn)為社會(huì)的主旋律應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：8難度：0.9 -
6．近代維新派代表康有為在《大同書》中說：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@句話啟示我們要（ ?。?/h2>
組卷：28引用：24難度：0.7 -
7．“手邊留情花似錦，腳下留意草成茵。孝教父母，鄰里團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法，做合格公民，苦干實(shí)干，措起袖子加油……”漫步在街道上處處是都顯正能量的公益標(biāo)語，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，也警示著廣大市民構(gòu)建和諧社會(huì)。這表明（ ）
①只有通過社會(huì)實(shí)踐才能獲取知識(shí)
②人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程
③獲取知識(shí)是人成長(zhǎng)的唯一途徑
④每個(gè)人都從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)組卷：27引用：10難度：0.7 -
8．某小區(qū)的陳奶奶喂養(yǎng)了4只大母雞，每天嘰嘰咕咕、臭氣熏天，同一個(gè)單元的李師傅制止不成，偷雞蛋予以“報(bào)復(fù)”，兩人相互指責(zé)、吵鬧不休。如果你是居委會(huì)工作人員，你會(huì)（ ?。?br />①告訴陳奶奶，小區(qū)禁養(yǎng)家禽，居民應(yīng)自覺遵守這一規(guī)定
②提醒李師傅，有矛盾可協(xié)商調(diào)解，要依法維護(hù)合法權(quán)益
③批評(píng)陳奶奶不接受他人意見，贊揚(yáng)李師傅自覺維護(hù)公共秩序
④建議他們通過起訴解決矛盾，因?yàn)檫@是解決糾紛的最佳方式組卷：6引用：2難度：0.7
二、非選擇題（共60分）價(jià)值判斷題
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25．為促進(jìn)學(xué)生提高道德水平與法治意識(shí)，某校八年級(jí)（1）班同學(xué)利用校園展板展示了下面的內(nèi)容。
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
●展板一
某市地鐵一號(hào)線車廂內(nèi)，一男子脫鞋平躺在座椅上，1人獨(dú)占4個(gè)座位，讓一旁乘客感到百般無奈。
（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析該男子的行為。（至少兩個(gè)方面）
●展板二
為了提高公交駕駛員對(duì)斑馬線的禮讓安全意識(shí)，某市公交公司讓每名駕駛員都簽署了“禮讓斑馬線承諾書”，承諾做到在有斑馬線的路口，如果有行人通行，公交車要停車禮讓；在沒有斑馬線的路口，如果有行人通過，公交車也要減速、停車讓行。并組織志愿者在市區(qū)主干道、主要公交站點(diǎn)等無信號(hào)燈斑馬線處開展宣傳、倡導(dǎo)“市民走斑馬線，車輛禮讓斑馬線”活動(dòng)。
（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“禮讓斑馬線”的認(rèn)識(shí)。
●展板三
朱玲幼時(shí)患有小兒麻痹癥，落下殘疾。多年前，她的丈夫因交通事故不幸離世，留下幼小的孩子和10萬多元欠款。她努力攢錢償還債務(wù)，用12年的時(shí)間償還了6萬多元債務(wù)，書寫了大大的“信”字。朱玲榮登“中國(guó)好人榜”，她的事跡被人們所稱道。
（3）閱讀材料，朱玲身上最可貴的品質(zhì)是什么？談?wù)勊龢s登“中國(guó)好人榜”的積極影響。（至少兩個(gè)方面）組卷：5引用：1難度：0.2
【遵紀(jì)守法遠(yuǎn)離犯罪】
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26．新冠肺炎疫情暴發(fā)后，吳某虛構(gòu)事實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息稱能夠提供用于預(yù)防疫情的體溫槍、口罩等防疫商品，先后騙取蔡某麗、張某斯、李某蓮等人貨款共計(jì)336300元。廣西壯族自治區(qū)昭平縣人民法院以詐騙罪判處被告人吳某有期徒刑七年，并處罰金八萬元，追繳違法所得33萬余元。
（1）上述情境中吳某的行為屬于哪一類違法行為？為什么？
（2）違法無小事。吳某案件給我們帶來了哪些警示？組卷：28引用：2難度：0.5