2017-2018學(xué)年江蘇省常州市新北區(qū)浦河實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（5月份）

一、書(shū)法展示臺(tái)．（2分）

• 1．正確、工整地抄寫(xiě)下面句子
  人心齊，泰山移。
  

   
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 2．拼音園地
  看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
  

  dài màn
  cāi xiǎng
  cuī cù
  kuò dà
  sǎo xìng
  wán qiáng
  fàng qì
  xuán yá
  è liè
  dài jià
  shā  mò
  tǔ rǎng
  gān dǎn jù liè
  shù shǒu dài bì
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．用“         ”畫(huà)出帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

  好奇（hào hǎo）	瞪眼（dēng dèng）	顫動(dòng)（chàn zhàn）
  湖畔（pàn bàn）	應(yīng)驗(yàn)（yīng yìng）	薄霧（bó báo）
  組卷：4引用：1難度：0.7

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課外閱讀（12分）

• 8．大自然的聲音      大自然有許多美妙的聲音。
        風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢（ni）喃（nan）細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿(mǎn)力量，令人感受到大自然的威力。
        水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶(hù)，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦拉地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”
  （1）大自然能發(fā)出美妙的聲音，仔細(xì)地讀讀課文，你能在文中找到許多表示聲音的詞。請(qǐng)任選五個(gè)認(rèn)真抄寫(xiě)下來(lái)。
  （2）整篇文章都是圍繞課文中的

   

  這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，從

   

  、

   

  、

   

  、這三個(gè)方面進(jìn)行了具體的描繪。
  （3）讀完這篇課文，你同作者一塊兒走進(jìn)大自然，感受美妙的聲音，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？
  組卷：117引用：2難度：0.1

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我手寫(xiě)我心．（30分）

• 9．題目：可愛(ài)的

   

  
  要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以填人或小動(dòng)物，然后按一定的順序?qū)懗銎淇蓯?ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
  組卷：18引用：2難度：0.3

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