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2018-2019學(xué)年山西省運(yùn)城市八年級(上)段考語文試卷

發(fā)布:2024/11/7 5:0:2

一、讀?書(7分)

  • 1.賞讀下面這幅書法作品,用楷體將其正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格中。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.讀古詩,把空缺處的原句書寫在橫線上。
    (1)
     
    ,壯心不已。(《龜雖壽》曹操)
    (2)此物何足貴?
     
    。(《庭中有奇樹》)
    (3)
     
    ,志在千里。(《龜雖壽》曹操)
    (4)冰霜正慘凄,
     
    。(《贈(zèng)從弟(其二)》劉楨)
    (5)
     
    ?松柏有本性。(《贈(zèng)從弟(其二)》劉楨)

    組卷:1引用:1難度:0.8

二、讀?思(48分)

  • 3.下列詞語中字形或注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 4.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 5.下列理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8

三、讀?寫(65分)

  • 14.閱讀下面的文字,完成問題。
                            
          現(xiàn)在人們的生活水平提高了,出國的人越來越多,因此,保證中國人在國外的權(quán)益不被侵犯或者當(dāng)中國人在國外遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,中國駐外國領(lǐng)事館的作用就會(huì)顯得尤其重要。中國人在國外遇到什么困難,找當(dāng)?shù)氐恼灰欢苡惺裁辞袑?shí)的作用,但是如果找到中國駐當(dāng)?shù)卮笫桂^的話,肯定能夠得到應(yīng)有的幫助。
          三天前,日本方面因?yàn)槭艿脚_風(fēng)“飛燕”的影響,不得不緊急關(guān)閉大阪國際機(jī)場,該機(jī)場總共有3000多名旅客被困,其中有750多名是中國旅客。關(guān)閉后,日本派出輪渡和巴士運(yùn)送旅客,保證旅客的安全,但仍舊有很多人被困滯留于機(jī)場。
          中國駐日本大使館在了解到這一情況之后,立即啟動(dòng)了應(yīng)急機(jī)制,派出工作組趕到機(jī)場,了解旅客的情況以及和日方協(xié)調(diào)事情的解決方案。之后,中國駐日本大使館方面就派了包運(yùn)大巴車來接送中國的旅客。旅客們看到大巴車之后都非常高興,因?yàn)榘凑杖毡痉矫娼o出的回答,被困旅客要全部撤離的話,至少需要排隊(duì)3到5天。

          因?yàn)橹袊v日本大使館派來了大巴車,所以這些中國旅客可以提早撤離,人們的安全得到了保障,同時(shí)也感受到了祖國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和身為中國人的幸福感。
          大家可能想不到,此次撤離的過程中還發(fā)生了一個(gè)小插曲。原來在這些被困中國旅客中有一部分是來自臺灣的,這些來自臺灣的旅客在上車之前問了一句:“我們能上車嗎?”聽到臺灣旅客這么問,其余旅客都笑了,回復(fù)道:“如果覺得自己是中國人就能上車!”
    (1)如果你是一名新聞?dòng)浾?,請你為這則新聞稿擬寫標(biāo)題。
    (2)讀完新聞后,你有什么想法?請寫下來。(積極向上,語言連貫、得體,80字左右)

    組卷:0引用:1難度:0.8

七、寫作(共1小題,滿分35分)

  • 15.在我們成長的路上,每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)有導(dǎo)師的引領(lǐng),他或許是你的親人,或許是你的老師,或許是你的朋友,或者是一個(gè)陌生人……他們當(dāng)時(shí)做的事、說的話,一定給你留下了深刻的印象。
          請以“成長路上的導(dǎo)師”為題,寫一篇記敘文。
          寫作提示:①寫真實(shí)的經(jīng)歷,表達(dá)自己的真情實(shí)感;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④不少于600字。

    組卷:14引用:2難度:0.8
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