2016-2017學(xué)年新人教版四年級(jí)(下)第五單元測(cè)試卷(3)
發(fā)布:2024/11/6 6:0:2
二、標(biāo)題
-
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
bīn fēn
liú chàng
hú xiàn
zāo tà
quán lì
shǒu bù shì juàn組卷:8引用:2難度:0.9 -
2.多音字組詞。
彈 tán
重 zhòng
鋪 pù
悄 qiǎo組卷:8引用:1難度:0.9 -
3.比一比,再組詞
徑 弧 珍 憾 絆 經(jīng) 孤 診 撼 伴 組卷:184引用:4難度:0.9
二、標(biāo)題
-
10.閱讀短文,回答問(wèn)題。
盲童的畫(huà)
在少年兒童畫(huà)展色彩繽紛的畫(huà)幅中,我看到了一幅沒(méi)有色彩、線條也極簡(jiǎn)單的畫(huà)。那是一幅盲童的畫(huà)。
雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵樹(shù)。寥寥幾筆,勾畫(huà)出了一個(gè)和平幸福的人家。
從這里走過(guò)的人,都會(huì)細(xì)心地看著這幅沒(méi)有色彩的極簡(jiǎn)單的畫(huà),看得那么久。他們不單是看這幅畫(huà),透過(guò)這幅畫(huà),他們好像觸到了這個(gè)盲童的心靈。
設(shè)想一下盲童拿起筆的情形吧:他畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),那美麗的太陽(yáng)準(zhǔn)是露出紅紅的臉,放射著溫暖的光芒,照在每個(gè)人的身上;他畫(huà)一棵樹(shù),那樹(shù)準(zhǔn)是蔥綠蔥綠的,上面棲居著無(wú)數(shù)的鳥(niǎo),唱著悅耳的歌,他好像也聽(tīng)到了它們的合奏;他畫(huà)一條小溪,準(zhǔn)是清澈見(jiàn)底的溪流,他曾在小溪里洗過(guò)手,多么清涼;他畫(huà)一座小屋,屋里準(zhǔn)是充滿了親切的細(xì)語(yǔ)、溫暖的笑聲。這是多么美好的情景?。?br /> 可是,他心靈上的色彩,他感覺(jué)到的聲音,怎么畫(huà)得出來(lái)呢?他是一個(gè)盲童啊,他只能畫(huà)這樣一幅簡(jiǎn)單的畫(huà),這么疏疏落落的幾筆。一個(gè)失去視力的孩子,用他那美麗的想象,組成這樣一幅和諧的畫(huà)面,已經(jīng)很不容易了。
不,就從這沒(méi)有色彩的畫(huà)幅上,人們看到了他心靈上的色彩;從這線條簡(jiǎn)單的構(gòu)圖上,人們聽(tīng)到了他感覺(jué)到的聲音。無(wú)論誰(shuí)走過(guò)這幅畫(huà)前,都會(huì)覺(jué)得這幅畫(huà)蘊(yùn)藏著美好的內(nèi)容:一個(gè)熱愛(ài)生活的盲童在向你招手;一棵美麗的生命之樹(shù)在祖國(guó)溫馨的陽(yáng)光下生長(zhǎng);一棵堅(jiān)強(qiáng)的充滿希望的心在對(duì)你微笑。
(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
清涼
(2)按課文內(nèi)容填空。
(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
簡(jiǎn)單
(4)用“ ”畫(huà)出文中的反問(wèn)句。
(5)用“ ”畫(huà)出作者想象盲童畫(huà)畫(huà)情形的一段話。
(6)這篇文章主要寫(xiě)
(7)盲童熱愛(ài)生活,沒(méi)有白白浪費(fèi)生命,值得我們欽佩。如果盲童就在你前面,你想對(duì)他說(shuō)組卷:47引用:2難度:0.1 -
11.習(xí)作
在你的身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)身邊那些熱愛(ài)生命的故事。內(nèi)容要具體,要寫(xiě)出真實(shí)的感受。語(yǔ)句要通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。組卷:11引用:2難度:0.3