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2021-2022學年河南省鄭州市楓楊外國語學校七年級(下)第一次學情調研生物試卷

發(fā)布:2024/12/11 16:0:2

一、選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。請將答案寫在答題卡上)

  • 1.從古猿到人的進化過程,按時間先后順序,各階段的正確排序是( ?。?br />①古猿從樹棲生活轉為地面生活
    ②學會制造和使用工具
    ③產生了語言
    ④四肢行走轉為雙足直立行走

    組卷:63引用:97難度:0.5
  • 2.下列關于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:1難度:0.6
  • 3.下列關于男生女生青春期發(fā)育知識的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:2難度:0.6
  • 4.“試管嬰兒”是指利用人工方法,讓精子和卵細胞在試管中結合而成為受精卵,受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮,讓其在子宮內發(fā)育成熟。在這項技術中,試管相當于人體的( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.6
  • 5.預防新冠肺炎讓人們對“提高自身免疫力”格外重視。加強體育鍛煉,保證充足營養(yǎng)供應是提高免疫力的有效方法,其中為人體提供能量最主要的能源物質是( ?。?/h2>

    組卷:264引用:11難度:0.5
  • 6.為了探究食物中是否含有能量,在試管A、B中加入等量的清水,將等量的花生種子和玉米種子點燃后分別加熱試管A和B,記錄水溫如下表所示,則下列說法不正確的是( ?。?br />
    試管 起始溫度 最終溫度 溫度上升值
    A試管 25℃ 77℃ 52℃
    B試管 25℃ 50℃ 25℃

    組卷:99引用:8難度:0.9
  • 7.人體的健康需要全面合理的營養(yǎng)供應,如下表對應關系錯誤的是( ?。?
    選項
    營養(yǎng)物質 含鈣的無機鹽 含鐵的無機鹽 維生素A 維生素B1
    缺乏癥 兒童佝僂病 地方性甲狀腺腫 夜盲癥 神經(jīng)炎、腳氣病
    可補充的食物 牛奶 海帶 動物肝臟 糙米

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 8.維生素是維持人體生命活動必需的一類物質,下列關于維生素的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:2難度:0.6

二、非選擇題(請在“____”上填寫文字內容,在“【】”內填寫字母或標號。每空1分,共30分)

  • 23.如圖甲是模擬膈肌運動的示意圖,圖乙是肺內壓隨時間的變化示意圖,圖丙是人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置示意圖。請根據(jù)圖甲、乙、丙結合所學生物學知識回答下列問題:

    (1)圖甲中,4模擬人體的
     
    。
    (2)圖乙中,曲線AB段表示的狀態(tài)與圖甲中的【
     
    】(填①或②)狀態(tài)相對應,此時段內膈肌處于圖丙所示的【
     
    】位置,處于
     
    狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。
    (3)在圖乙曲線BC的變化中,胸廓的前后左右、上下內徑都
     
    (填“縮小”或“擴大”)。
    (4)當人從平靜狀態(tài)轉為運動狀態(tài)時,呼吸頻率會變
     
    。(填“高”或“低”)
    (5)在氣體交換過程中,氧氣是通過擴散作用進入血液中,再通過一系列的過程進入組織細胞參與細胞內的
     
    作用,釋放能量供人體各項生理活動。
    (6)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過
     
    層細胞膜。

    組卷:117引用:1難度:0.4
  • 24.同學們設計模擬實驗,探究食物中的蛋白質在人體不同消化器官(燒杯標簽所示)內的消化過程,實驗步驟和反應結束后物質的檢測結果如圖1。

    試管編號  ④
    蛋白質含量 +++++ +++ - +++++
    (注:“+”數(shù)量越多,代表含量越高,“-”表示不含有)
    (1)①號試管內加入蛋白液的量為
     
    毫升;②號試管內加入的消化液是
     
    ;③號試管模擬的器官是
     
    。各組的水浴溫度均控制在37℃,該溫度設計是為了模擬
     
    ,以保證反應溫度適宜。
    (2)分析實驗結果時,與
     
    號試管相比,可知蛋白質被各消化液消化的程度。
    (3)由實驗結果可知:人體內能夠消化蛋白質的器官有
     
    。
    (4)不同器官內的蛋白質經(jīng)過消化以后,產物能否被人體直接吸收?同學們依據(jù)“小分子能夠通過半透膜,而大分子則不能”的原理,設計模擬實驗進一步探究。分別將上述各試管內的有關液體放入如圖2所示的裝置中逐一進行實驗,請你選擇:甲中應放入
     
    (選填a或b);一段時間后,應檢測
     
    (選填c或d)處是否含有反應后的產物。

    a.反應前的蛋白液
    b.反應后的液體
    c.甲
    d.乙

    組卷:360引用:7難度:0.1
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