2016-2017學(xué)年浙江省臺州市臨海市白云高級中學(xué)高二(下)月考信息技術(shù)試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分.)
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1.作為信息時代的高中生,以下不符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范行為的是( )
組卷:6引用:2難度:0.9 -
2.下列有關(guān)網(wǎng)上資源評價的說法不正確的是( )
組卷:7引用:2難度:0.9 -
3.使用Word軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。以下說法正確的是( ?。?br />
組卷:5引用:2難度:0.9 -
4.使用UltraEdit軟件觀察字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )
組卷:6引用:2難度:0.9 -
5.如圖是一張使用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表:下列有關(guān)數(shù)據(jù)表的說法正確的是( ?。?br />
組卷:6引用:2難度:0.7
二、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題5分,第15小題8分,第16小題4分,第17小題5分.)
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16.小明編寫了一個求親密數(shù)的VB程序。所謂親密數(shù)是指如果整數(shù)x的全部因子(包括1,不包括x本身)之和等于y,且整數(shù)y的全部因子之和等于x,則將整數(shù)x和y稱為親密數(shù)。
程序運(yùn)行時,單擊“開始”按鈕Command1,則在列表框List1中顯示100~5000間所有親密數(shù),在標(biāo)簽Label3中顯示親密數(shù)的對數(shù)。程序運(yùn)行界面如圖所示。
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,但加框處代碼有錯,請改正。
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim x As Integer,y As Integer,i As Integer,j As Integer,b As Integer,ans As Integer
ans=0
For x=100To 5000
y=0
b=0
For i=1To x\2
If x Mod i=0Then y=y+i
Next i
For j=1Toy\2
If y Mod j=0Then b=b+j
Next j
IfThen'①
List1.AddItem Str(x)+Str(y)
ans=ans+1
End If
Next x'②
End Sub組卷:2引用:1難度:0.6 -
17.小明編寫了一個求背包最大價值的VB程序,現(xiàn)有n件物品和體積為M的背包,每件物品都有編號、體積和價值,且每件物品都可以任意分割(即可以取走寶貝的一部分),求裝滿后的背包的最大價值。
程序運(yùn)行時,在文本框Text1中輸入物品的數(shù)量n,單擊“數(shù)據(jù)讀取”按鈕,則從數(shù)據(jù)庫讀取前n件物品的編號、價值和體積,分別存儲在數(shù)組id、jz、tj中,并顯示在列表框List1中;在文本框Text2中輸入背包的體積,單擊“求解”按鈕Command1后,在列表框List2中顯示依次所取的物品的相關(guān)信息,最后,在列表框List2中最后一行顯示背包的總價值。程序運(yùn)行界面如圖所示。
算法思想:
(1)首先計算出n件物品的單位價值(單位價值=價值/體積);
(2)將物品按單位價值降序排序;
(3)然后依次從單位價值最大的物品開始裝入背包,直到裝滿整個背包為止。
(4)輸出裝入背包的物品的相關(guān)信息。
實現(xiàn)上述功能的程序如下,請在程序橫線處填入合適的語句或代碼。
Dim conn As New ADODB.Connection
Dim rs As New ADODB.Recordset
Dim id(1To 20)As String'存儲物品的id號
Dim jz(1To 20)As Long,tj(1To 20)As Long'數(shù)組jz、tj分別存儲物品的價值和體積
Dim dwjz(1To 20)As Single'存儲物品的單位價值
Dim n As Integer'表示物品數(shù)
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />'讀取數(shù)據(jù)庫表中前n條記錄的信息
End Sub
Private Sub Command2_Click ( ?。?br />Dim m As Integer,i As Integer,j As Integer,p As Integer,tp1As String,tp2As Integer Dim tp3As Single
m=Val(Text2.Text)
For i=1To n
dwjz(i)=jz(i)/tj(i)
Next i
For i=1To n-1
For j=n To i+1Step-1
If ①Then
tp1=id(j):id(j)=id(j-1):id(j-1)=tp1
tp2=jz(j):jz(j)=jz(j-1):jz(j-1)=tp2
tp2=tj(j):tj(j)=tj(j-1):tj(j-1)=tp2
tp3=dwjz(j):dwjz(j)=dwjz(j-1):dwjz(j-1)=tp3
End If
Next j
Next i
i=1
p=n
ans=0
List2.AddItem“編號“+“價值“+“體積“+“裝入背包的體積“
Do While m>0Andp>=1
If m-tj(i)>=0Then
ans=ans+jz(i)
List2.AddItem id(i)+““+Str(jz(i))+““+Str(tj(i))+““+Str(tj(i))
Else
②
List2.AddItem id(i)+““+Str(jz(i))+““+Str(tj(i))+““+Str(m)
End If
m=m-tj(i)
i=i+1
③
Loop
List2.AddItem“背包總價值為:“+Str(ans)
End Sub組卷:3引用:1難度:0.5