2019-2020學年浙江省紹興市高三(上)選考診斷信息技術試卷(11月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)
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1.某連鎖會員制倉儲量販店在上?;鸨_業(yè),下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:1難度:0.4 -
2.下列有關網(wǎng)頁和電子郵件的說法,正確的是( )
組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.小周游玩某濕地公園,經(jīng)歷了以下事件:
①在“百度地圖”搜索框中手寫輸入“濕地公園”
②通過“濕地公園”app實時查詢景區(qū)各景點熱度
③通過人臉識別或指紋識別認證身份進入景區(qū)
④把手機拍攝的美圖上傳到“云相冊”
⑤使用“形色識花”軟件識別不知名的花朵
以上事件使用了人工智能技術的是( )組卷:12引用:1難度:0.5 -
4.使用UItraEdit軟件查看字符“1+7<9”的內碼,部分界面如圖所示
則字符“1+9=10”的內碼可能是( )組卷:11引用:1難度:0.5 -
5.使用Photoshop軟件制作作品,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是( ?。?/h2>組卷:7引用:1難度:0.5
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
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15.數(shù)組a保存n個(n≤100)區(qū)間的端點:數(shù)組元素a(1)、a(2)保存第1個區(qū)間左、右端點,a(3)。a(4)保存第2個區(qū)間左、右端點,…,區(qū)間排序方法(以升序為例):先按區(qū)間,的左端點進行升序排序,當左端點相同時,再按右端點升序排序。示例:[1,2],[3,5],[5,6],[3,4]升序排序后的結果為:[1,2],[3,4],[3,5],[5,6].小沈基于選擇排序思想對n個區(qū)間進行升序排序并進行了優(yōu)化,VB程序如下:
請回答問題:
(1)觸發(fā)事件處理過程Cmdl _Click 的對象是
(2)請在①②橫線處填入合適代碼。
(3)加框處代碼有錯,請改正。組卷:1引用:1難度:0.4 -
16.對n位二進制數(shù)進行編碼(n 是8的倍數(shù)),以8位二進制數(shù)為一段,每段插入4位二進制數(shù),構成12位二進制數(shù),依次處理,完成各段數(shù)據(jù)編碼。
每段編碼方法如下:
●插入二進制位:在第1、2、4、8位置上插入4個二進制位r1、r2、r3、r4,初值為0.把原8位二進制數(shù)d1~d8從左往右依次填入剩余位置中,原數(shù)據(jù)位和插入的二進制位如圖a所示:
●計算插入數(shù)據(jù)位的值:把每個位置號轉換成4位二進制數(shù),選出形如“***1”(“*”表示一位0或1)的位置號,則統(tǒng)計這些位置號對應數(shù)據(jù)位中的“1”的個數(shù),若是奇數(shù),則r1為1,否則為0;再選出形如“**1*”的位置號,則統(tǒng)計這些位置號對應數(shù)據(jù)位中的“I”的個數(shù),若是奇數(shù),則r2為1,否則為0;以此類推…
如8位二進制數(shù)“10101101”的編碼過程如下:
(1)插入4個二進制位,初值為0,剩余位置依次填入原數(shù)據(jù)位,如圖b所示。
(2)計算插入數(shù)據(jù)位的值,選出形如“***1“的位置號,即1、3、5、7、9、11,統(tǒng)計這些位置號對應數(shù)據(jù)位中“1”的個數(shù)為2,故r1=0,同理可得:r2=1,r3=0,r4=1,如圖c所示。
(3)按位置號從小到大依次拼接各數(shù)據(jù)位得到最后編碼“011001011101”。
(1)若原始二進制數(shù)據(jù)是“01101110”,則插入的數(shù)據(jù)位rl。r2.r3、r4的最終值依次為:
(2)編寫VB程序實現(xiàn)對文本框Textl中輸入的二進制數(shù)進行編碼,并在文本框Text2中顯示編碼結果。代碼如下,請在橫線處填入合適的代碼。組卷:1引用:1難度:0.4