2022-2023學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)四年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷

一、填空題（共3小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）

• 1．正確、工整地抄寫(xiě)句子。
  為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。
  

   
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  pàn wàng   著觀(guān)潮	可怕的dì zhèn	豐收的zhuāng jia	gǎi shàn   生活
  反復(fù)yán jiū	jià shǐ   汽車(chē)	héng qī shù bā   地拉shéng   子	成shú   的pú tao
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。
  

  霎時(shí)（shà chà）	屹立（yì qǐ）	蘆葦（wéi wěi）
  鵝卵石（luǎn nuǎn）	豌豆（wān wǎn）	蝙蝠（biān biǎn）
  組卷：3引用：1難度：0.4

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六、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）

• 10．短文
  可愛(ài)的地球??①我登上月球最強(qiáng)烈的感受，是對(duì)地球愛(ài)之彌深。地球雖有缺點(diǎn)，可是比電視上看到的滿(mǎn)目凄涼、到處是窟窿的月球要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息住了；火星周?chē)\罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。
  ??②至于地球，卻非常適合我們。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過(guò)度興奮，或自行焚化。但是摻和后的空氣又有足夠的強(qiáng)度，使我們到處感覺(jué)到它的存在。這無(wú)疑是太陽(yáng)系中最美好的大氣層。在工廠(chǎng)濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，就會(huì)提醒我們，清潔的空氣的確可以維持健康。
  ??③地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了一年四季的變化，使我們生活免于單調(diào)，帶來(lái)了可喜的交替變化：毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。
  ??④我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時(shí)的制度，因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形又怎么樣？你就要不斷上床、起床了。
  ??⑤有些人批評(píng)過(guò)地球的重力，說(shuō)它太強(qiáng)，從一米左右那么高的地方跌下來(lái)，就能斷腿。不過(guò)也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵：房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。
  ??⑥有時(shí)候我們也聽(tīng)到有人埋怨地球上的氣候。但是無(wú)論天氣多壞，也比根本沒(méi)有的好。人在月球上邂逅，勢(shì)必沒(méi)有什么寒暄的話(huà)可說(shuō)。你也許可以說(shuō)：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了一點(diǎn)?！币院缶椭缓媒┳。鄬?duì)無(wú)言了。
  ??⑦千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂(lè)土，雖然這個(gè)樂(lè)土不能全無(wú)風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺。談到這里，我不禁想起駕駛“太陽(yáng)神”8號(hào)太空船繞月飛行的宇航員安德斯上校接受電視訪(fǎng)問(wèn)時(shí)所說(shuō)的一句話(huà)。他說(shuō)最覺(jué)得驚奇的，是它的色彩和渺小。他又補(bǔ)充說(shuō)：“我覺(jué)得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球?！?br />（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
  ①邂逅：

   

  。
  ②不容抹殺：

   

  。
  （2）下列關(guān)于地球優(yōu)點(diǎn)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  ①地球有冷熱宜人的氣溫和美妙的大氣層。
  ②它的斜軸造成了一年四季的變化，使我們的生活免于單調(diào)。
  ③地球重力帶來(lái)了很有價(jià)值的穩(wěn)定力。
  ④地球旋轉(zhuǎn)的速度比土星快剛好適合人類(lèi)居住。
  （3）通過(guò)第二單元的學(xué)習(xí)，我們知道了閱讀時(shí)可以嘗試從不同角度提出問(wèn)題。請(qǐng)你針對(duì)短文內(nèi)容提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
  

   

  
  （4）文章題目是“可愛(ài)的地球”，可是為什么開(kāi)頭部分又提到金星、火星呢？
  

   

  
  （5）讀完文章結(jié)尾宇航員安德斯上校的話(huà)，結(jié)合全文，簡(jiǎn)單談一談你的體會(huì)。
  

   
  組卷：13引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作與表達(dá)

• 11．習(xí)作。
  ??從小到大，教過(guò)你的老師有的可能?chē)?yán)肅如猛虎，有的可能溫柔如綿羊，有的可能暴躁如刺猬……哪個(gè)老師給你留下了深刻的印象，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，用一兩件事寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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