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2022-2023學(xué)年山東省淄博市高青縣六年級(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/6/22 8:0:10

一、選擇題:(20分)(將選擇題的答案寫在第二卷的答題卡處)

  • 1.生物圈中的綠色植物形態(tài)各異,生活環(huán)境也各有差別。下列關(guān)于生物圈中綠色植物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.6
  • 2.福山大櫻桃有著悠久的栽培歷史,風(fēng)味獨(dú)特,營養(yǎng)豐富。某生物實(shí)驗(yàn)小組對正在開放的四朵櫻桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),肯定不會發(fā)育成果實(shí)的花是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.5
  • 3.某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中播種,結(jié)果有的種子萌發(fā)了,有的種子卻沒有萌發(fā)。下列推測不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:22引用:5難度:0.5
  • 4.雜交水稻新品種“中科804”在產(chǎn)量、抗稻瘟病、抗倒伏等農(nóng)藝性狀方面均表現(xiàn)突出,實(shí)現(xiàn)了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)多抗水稻的高效培育。下列說法你認(rèn)同的是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 5.“海水稻”的育種和試種取得成功,解決了海邊灘涂地和鹽堿地不能種植農(nóng)作物的問題。灘涂地和鹽堿地不利普通農(nóng)作物生長的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:7難度:0.7
  • 6.糧食安全是“國之大者”。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:5難度:0.5
  • 7.為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育并舉,2022年秋季開始,勞動技術(shù)課進(jìn)入課堂,中學(xué)生進(jìn)行參觀、訪問、并且親自栽培植物,學(xué)到了與書本一樣有用的實(shí)踐知識。在實(shí)踐中,下列措施與目的不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 8.某生物興趣小組設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:20引用:4難度:0.5

二、理解與應(yīng)用(30分)

  • 24.近年來,各地全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,人們利用大棚種植技術(shù)作為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的重要突破口,推進(jìn)綠色化、集約化、高效化生產(chǎn)模式,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展動能。圖甲中的A、B、C分別表示大棚種植技術(shù)下發(fā)生在某農(nóng)作物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)農(nóng)作物在進(jìn)行C過程時(shí),除了需要二氧化碳,還需要水,水分主要通過根尖
     
    區(qū)從土壤中吸收,再由
     
    (填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運(yùn)輸?shù)饺~片等器官。
    (2)植物吸收的大部分水分都會通過圖甲中的[
     
    ]
     
    過程散失到體外,這個過程可降低農(nóng)作物葉面
     
    ,防止葉肉細(xì)胞被陽光灼傷。
    (3)農(nóng)作物通過C過程制造的有機(jī)物,一部分可用于圖甲中的A過程,為農(nóng)作物的各項(xiàng)生命活動提供動力,該生理過程主要發(fā)生在圖乙的[
     
    ]
     
    中。
    (4)人們利用大棚種植該農(nóng)作物時(shí),可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?請你為他們提出兩個“小妙招”:
     

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 25.芥藍(lán)是中國的特產(chǎn)蔬菜之一,栽培歷史悠久,是廣東餐桌上一道很受歡迎的菜肴。某科研小組研究了溫度和施氮量兩個因素對芥藍(lán)光合作用速率的影響。
    (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置9小組微型溫室大棚,每小組6m2,除溫度和施氮量外,各大棚的其他環(huán)境條件要相同且適宜,目的是
     
    。
    (2)將長勢一致的180株芥藍(lán)幼苗隨機(jī)移植到微型溫室大棚內(nèi),每小組
     
    株。一段時(shí)間后分別測量各大棚內(nèi)二氧化碳的吸收速率,結(jié)果如圖所示。除了檢測二氧化碳的吸收速率外,本實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測有機(jī)物或
     
    的變化量來表示光合作用速率。
    (3)①②③小組的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。比較①④⑦小組的結(jié)果,可推測芥藍(lán)幼苗的光合作用速率隨著溫度的升高呈
     
    的變化,控制大棚內(nèi)白天溫度在
     
    ℃,夜晚適當(dāng)降低溫度,最有利于提高芥藍(lán)的產(chǎn)量。
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,芥藍(lán)幼苗最合適的施氮量是
     
    g/m2。

    組卷:6引用:1難度:0.4
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