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2020-2021學年陜西省西安市閻良區(qū)三年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運用。(62分)

  • 1.給加點字選擇正確的讀音。
    化(fū fú) 
     
    麗(guǐ guī) 
     
    期(jià jiǎ) 
     
    實(chén chéng) 
     
    喃(ní né) 
     
    絲(xuè xiě) 
     
    倒(dié diē) 
     
    姿態(tài)(zhī zī) 
     

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
    (1)樂隊yǎn zòu
     
     的jī
     
    動人心的樂曲,獲得了雷鳴般的zhǎng
     
     聲。
    (2)老bān
     
     長向我們講述了liè
     
    士們抗擊侵略者的英yǒng
     
     事跡。
    (3)衣服被lù
     
    水打shī
     
     了,讓我感覺很不舒服。
    (4)饑è
     
    的貓咪看著qiáng bì
     
     上掛著的烤鴨流下了口水。

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.照樣子,加偏旁變新字,再組詞。
    例:令:憐(可憐)
     
     
     
     
    令:冷(寒冷)
     
     
     
     

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.詞語搭配連一連。
    唧哩哩的 雨聲
    轟隆隆的 鳥叫
    滴滴答答的 雷聲
    嘰嘰喳喳的 蟲鳴

    組卷:0引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。(13分)

  • 11.閱讀。
    砸魚??好冷的天啊,太陽都凍得發(fā)灰了??墒牵诒煅┑氐谋狈?,此時正是孩子們砸魚的好季節(jié)。
    ??我們村里的小胖水生,砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著:“砸魚去呀!”不一會兒,七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈,有的帶著手電筒,有的背著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。
    ??小河早結了冰,冰層下面,隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領大家找了一個光滑透明的冰面,畫上圓圈,做好標記。天一暗,我們就打開手電筒,點亮馬燈。燈光引著魚兒,魚兒追著燈光,穿過水草,吐著氣泡,朝著有標記的冰面游去。魚兒越聚越多,大家把燈停下,魚群也停下了。水生高興地朝大家做個鬼臉,舉起木榔頭,往下猛一砸,“撲通!”冰面上砸出了一個大窟隆,只見一股水柱噴出來,那些魚兒呀,活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了,有趣極了!大家不顧手凍得通紅,急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。
    ??快快回家,讓媽媽給咱做烤魚吃去!
    (1)從短文中找出下列詞語的近義詞,并填寫在括號里。
    聚集——
     

    模模糊糊——
     

    趕忙——
     

    (2)短文中小朋友們砸魚的過程是先
     
    ,再利用
     
    ,最后用
     
    ,魚兒就跳到冰面來了。
    (3)從短文畫線句中你能體會到村里孩子們怎樣的心情?
     

    (4)你喜歡短文中這些小朋友的生活嗎?為什么?
     

    組卷:1引用:1難度:0.8

四、習作天地。(20分)

  • 12.??同學們,在這個學期的學習過程中,我們曾跟隨作者一起感受了“小興安嶺”不同季節(jié)的美。你也一定留心觀察過我們校園里不同季節(jié)的美,請以“            的校園真美”為題目,寫一篇習作吧!可以從“春天、夏天、秋天、冬天”中任選一個季節(jié)填在橫線上,試著運用從課文中學到的方法,圍繞一個意思寫,最好能用上你積累的優(yōu)美詞句。
    ??要求:先將題目補充完整,然后作文;敘述清楚,條理清晰;內容具體、完整;語言優(yōu)美,富有真實情感;語句通順、連貫;字跡工整、規(guī)范;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息;字數(shù)不少于250字。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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