2021-2022學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/28 20:30:3
一、積累和運(yùn)用páoxiàodǐyùɡēdɑxuányá
-
1．讀拼音，寫(xiě)漢字。
yōu yǎ
xuán yá
gē da
dǐ yù
páo xiào組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
掄起手（lún lūn）
沮喪（jǔ zǔ）
勺子（sháo shuó）
傾倒（qǐng qīng）組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段意思明確、通順的話。
孤芳自 全神 注山倒海高臨下叱咤風(fēng) 惟妙惟 心 肉跳奄奄一 組卷：3引用：1難度：0.6
二、語(yǔ)文和生活。
-
8．課外閱讀。
放暑假 孩子的暑假接近尾聲，開(kāi)學(xué)的前兩天突然來(lái)問(wèn)我：“爸爸，為什么放假的時(shí)間總是過(guò)得特別快？好像幾天前才放的假，兩個(gè)多月就過(guò)去了?！?br /> 我說(shuō)：“那是因?yàn)樵诤脮r(shí)光里我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，在壞心情里，時(shí)間就過(guò)得慢?！?br />“對(duì)呀！上課覺(jué)得無(wú)聊，時(shí)間就過(guò)得很慢?！焙⒆诱f(shuō)，“爸爸，你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)感覺(jué)和時(shí)間是相對(duì)的？”
“大概是和你一樣大的時(shí)候，但是我像你這么大時(shí)，并不喜歡放假?！蔽艺f(shuō)。
“為什么呢？”孩子感到疑惑。
我說(shuō)：“因?yàn)槲野职帧簿褪悄惆⒐寝r(nóng)夫，有忙不完的農(nóng)事，我們小時(shí)候一放假就要到田里去幫忙，時(shí)常天還沒(méi)亮就跟你阿公出去工作，到天黑才回來(lái)，在學(xué)校上學(xué)反而輕松多了。”
“喔！那你就是覺(jué)得放假的時(shí)間太長(zhǎng)，上學(xué)的時(shí)間過(guò)得太快了。”孩子開(kāi)著玩笑，跑去趕暑假作業(yè)了。
看著孩子的背影，我想到三十年前的暑假自己的背影。爸爸在前面拉著兩輪的板車，我在后面推著，板車上堆滿香蕉，爸爸赤裸的背上全是濕淋淋的汗水。
“長(zhǎng)大以后，我要讓孩子真正地放暑假?！碑?dāng)時(shí)我心里這樣許愿，現(xiàn)在想到那時(shí)的情景還熱血沸騰。
（1）概括本文的主要內(nèi)容。
（2）認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問(wèn)題。
①文章中的孩子喜歡放暑假是因?yàn)?
②文章中孩子的爸爸小時(shí)候不喜歡放暑假是因?yàn)?
③文章中孩子喜歡暑假和孩子爸爸小時(shí)候不喜歡放暑假，這兩種不同的態(tài)度之間有何聯(lián)系？
（3）回憶剛過(guò)去的暑假生活，你喜不喜歡暑假，把自己的理由寫(xiě)下來(lái)。
（4）仔細(xì)閱讀短文，文章的開(kāi)頭和結(jié)尾的表達(dá)特點(diǎn)是，文章的主要內(nèi)容方面表達(dá)的特點(diǎn)是。組卷：5引用：1難度：0.3
三、習(xí)作。
-
9．回憶《回鄉(xiāng)偶書(shū)》一課，發(fā)揮自己的想象，把這首詩(shī)創(chuàng)編成一個(gè)完整的故事，注意要把故事寫(xiě)完整，情節(jié)要吸引人，還可以運(yùn)用環(huán)境和內(nèi)心描寫(xiě)……寫(xiě)完后給自己的故事加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
組卷：12引用：1難度：0.3