人教版必修1《第2章 相互作用》2014年單元測試卷(1)(吉林省長春市第五中學(xué))
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共16小題,每小題3分,滿分48分)
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1.下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:1難度:0.9 -
2.如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=4N,A用懸繩掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的輕彈簧上的彈力F=2N,則繩中張力F1和B對地面的壓力F2的可能值分別為( ?。?/h2>
組卷:217引用:15難度:0.7 -
3.如圖,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ,設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2.以下結(jié)果正確的是( )
組卷:269引用:38難度:0.9 -
4.如圖所示,石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊,側(cè)面與豎直方向的夾角為α,重力加速度為g,若接觸面間的摩擦力忽略不計,求石塊側(cè)面所受彈力的大小為( )
組卷:2227引用:42難度:0.9 -
5.如圖所示,兩根相距為L的豎直固定桿上各套有質(zhì)量為m的小球,小球可以在桿上無摩擦地自由滑動,兩球用長為2L的輕繩相連,今在輕繩中點施加一個豎直向上的拉力F,恰能使兩球沿豎直桿向上勻速運動.則每個小球所受的拉力大小為(重力加速度為g)( ?。?/h2>
組卷:196引用:4難度:0.9 -
6.如圖所示,AC、CD、BD為三根長度均為L的輕繩,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2L.現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物,為使CD輕繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為( )
組卷:208引用:6難度:0.9 -
7.如圖,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球A、B處于靜止狀態(tài).若要使兩小球處于靜止狀態(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則下列外力F的大小不能維持系統(tǒng)平衡的是( )
組卷:82引用:11難度:0.9
二、解答題(共6小題,滿分0分)
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21.如圖所示,斜面傾角為60°,1kg的物體通過彈簧與斜面上的固定板相連,已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,當彈簧長度為22cm和8cm時,物體分別位于A點和B點,且此兩點是物體剛好可以平衡的點,試求斜面與物體間的動摩擦因數(shù).
組卷:1引用:1難度:0.5 -
22.如圖所示,在動力小車上固定一直角硬桿ABC,分別系在水平直桿AB兩端的輕彈簧和細線將小球P懸吊起來.輕彈簧的勁度系數(shù)為k,小球P的質(zhì)量為m,當小車沿水平地面以加速度a向右運動而達到穩(wěn)定狀態(tài)時,輕彈簧保持豎直,而細線與桿的豎直部分的夾角為θ,試求此時彈簧的形變量.
組卷:113引用:4難度:0.1