2023-2024學(xué)年浙江省浣江教育共同體九年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/22 12:0:8
為豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校“海螺山文學(xué)社”開展了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加?！净顒?dòng)一：布置文化墻】
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1．為了布置學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，文學(xué)社同學(xué)決定上傳一首艾米莉。狄金森的詩(shī)，請(qǐng)你根據(jù)拼音寫出相關(guān)的漢字并找出一個(gè)錯(cuò)別字加以改正。
①jí一朵花在綻放中成為自我呵護(hù)花蕾，抵御蟲擾
不經(jīng)意的一瞥
jí 取雨露滋潤(rùn)
又怎能參透
放熱，避風(fēng)
成長(zhǎng)的奧秘
躲開kuī 伺的蜜蜂大自然不會(huì)失望如此婉轉(zhuǎn)曲折
靜侯這一天
她的日子
然后像蝴蝶一樣
成為一朵花
臻達(dá)生命的頂點(diǎn)
是深suì 的使命
——艾米莉?狄金森《在綻放中成為自我》取
②kuī伺
③深suì
④錯(cuò)別字改為組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．文學(xué)社準(zhǔn)備在墻上配一副對(duì)聯(lián)，社長(zhǎng)寫好了上聯(lián)“文苑古風(fēng)存，每見華章流對(duì)韻”，三位組員各自對(duì)了下聯(lián)，請(qǐng)你挑選最合適的一個(gè)
A.萬(wàn)卷海螺吟，?，F(xiàn)美篇見讀者
B.海螺春色涌，更開新圃育聯(lián)花
C.萬(wàn)卷潛心讀，應(yīng)有情理放聲吟。組卷：6引用：1難度：0.5
【活動(dòng)二：游弋詩(shī)文苑】?
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3．請(qǐng)根據(jù)你的積累，填寫空格里的詩(shī)文。
（1）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，，橫無(wú)際涯，，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（2）山舞銀蛇，，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春?雪》）
（3），寒林空見日斜時(shí)。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）
（4）《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)，以抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親之情的詩(shī)句是：，。
（5）《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以景物喻前途坎坷難料，道盡英雄失路的悲慨的詩(shī)句是：，。
（6）中秋將至，若讓你給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人發(fā)個(gè)微信，借用《月夜憶舍弟》中的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)他對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，最合適的兩句應(yīng)該是，。組卷：5引用：2難度：0.5
【活動(dòng)四：走進(jìn)創(chuàng)作園】
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10．文學(xué)社社刊《海螺山》征集優(yōu)秀詩(shī)文，請(qǐng)你踴躍投稿。
??詩(shī)歌需要想象與朕想。詠物詩(shī)是指以某一物為描寫對(duì)象，抓住其某些特征，展開想象與聯(lián)想，著意描摹，借以抒發(fā)情感，或寄寓愿望，或包含哲理，或表現(xiàn)生活情趣。請(qǐng)從“落葉”“云朵”“書”“門”中選擇一個(gè)作為標(biāo)題，嘗試創(chuàng)作一首小詩(shī)，不超過(guò)6行。組卷：4引用：1難度：0.6 -
11．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
材料一：
我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我愛大自然，其次是藝術(shù)。
——[英]蘭德材料二：
人生的每一天都在勝負(fù)中度過(guò)，一切都以競(jìng)爭(zhēng)形式出現(xiàn)，每天都是為在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，或者至少不敗給對(duì)方而進(jìn)行奮斗，因此若有一天懈怠，便要落后，要失敗。人生就是這樣嚴(yán)峻。
——[日]大松博文 上述兩段材料內(nèi)容引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度寫一篇文章。
要求：①自擬標(biāo)題，文體不限，詩(shī)歌除外。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。組卷：13引用：3難度：0.5