2018-2019學年四川省成都市青羊區(qū)石室中學九年級（下）入學化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
組卷：29引用：1難度：0.8 -
2．下列圖示實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：495引用：50難度：0.9 -
3．下列四種物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.6 -
4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.6 -
5．下列化學方程式書寫正確的是（ ）
組卷：37引用：18難度：0.9 -
6．下列說法不正確的是（ ）
組卷：60引用：1難度：0.7
二、解答題（共6小題，滿分58分）
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19．如圖是實驗室用于氣體制備的裝置，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）圖中a裝置的名稱是。
（2）實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置是（填序號，下同）；要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是。
（3）實驗室制取二氧化碳時，應(yīng)選擇的收集裝置是，理由是；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是，制備二氧化碳氣體的方程式為。組卷：9引用：1難度：0.3 -
20．綠礬（FeSO4?7H2O）是重要工業(yè)產(chǎn)品，可用于制備Fe2O3，復印用Fe3O4粉、還原鐵粉等，開發(fā)利用綠礬工藝是一項十分有意義的工作。某研究性小組展開了系列研究。
Ⅰ．制備Fe2O3
【資料一】
（1）無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。
（2）綠礬（FeSO4?7H2O）高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
（3）SO2是無色有刺激性的有毒氣體，能使品紅溶液褪色；SO3在0oC是一種無色晶體。
甲同學用如圖1裝置制備Fe2O3并驗證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物：
實驗過程中發(fā)現(xiàn)：A中有紅棕色固體生成，B中無水硫酸銅變藍，C中U形管內(nèi)有無色晶體析出，D中品紅溶液褪色。以上能證明有水生成的現(xiàn)象是，裝置E的作用是，綠礬高溫分解的化學方程式為。
Ⅱ．制備Fe3O4
乙同學模擬生產(chǎn)復印用Fe3O4粉的實驗流程如圖2：
【資料二】Fe（OH）2是一種白色難溶于水的固體，在空氣中易被氧氣所氧化，制備時必須盡量排除氧氣的干擾。
FeSO4溶液中加入NaOH溶液，反應(yīng)的化學方程式依次為：①，②4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．由沉淀a獲得Fe3O4的化學方程式為：Fe（OH）2+2Fe（OH）3═Fe3O4+4H2O，若制取Fe（OH）2，采取的實驗操作是：向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油，然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液（已經(jīng)排盡O2），圖3中該實驗使用膠頭滴管的滴加NaOH溶液使用方法正確的是（填字母）。
Ⅲ．制備還原鐵粉
制備還原鐵粉的工業(yè)流程如圖4：
（1）操作1的名稱是。
（2）粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉，純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵，同時生成一種氣體。其裝置如圖5所示：
SAP材料用途較多，其吸水性強，濕潤的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣。實驗開始一段時間后，觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生，此氣泡用火柴即能點燃，同時有肥皂泡飄到空中。生成的氣體是，干燥的SAP材料作用是，請寫出該反應(yīng)的化學方程式。
組卷：141引用：1難度：0.1