魯科五四新版七年級上冊《4.2 人體的營養(yǎng)》2023年單元測試卷(2)
發(fā)布:2024/9/29 4:0:1
一、選擇題
-
1.壞血病曾奪去幾十萬英國水手的生命,主要是因?yàn)槿狈Γā 。?/h2>
組卷:10引用:5難度:0.7 -
2.“O”型腿是佝僂病的輕度表現(xiàn)癥狀,影響人的外在形象。為預(yù)防“O”型腿,我們應(yīng)保證身體獲取足夠的含鈣的無機(jī)鹽,并服用哪種維生素來促進(jìn)鈣的吸收( ?。?/h2>
組卷:298引用:12難度:0.8 -
3.正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),他們應(yīng)適當(dāng)多吃哪種食物( )
組卷:4引用:3難度:0.7 -
4.平時食用的面包、花生、牛肉等食物含有的營養(yǎng)物質(zhì)中,能為機(jī)體提供能量的有( ?。?/h2>
組卷:1引用:4難度:0.7 -
5.維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.5 -
6.維生素B2是人體必需的維生素之一,人體缺乏時易患口腔潰瘍。那么,維生素B2( ?。?/h2>
組卷:156引用:12難度:0.7 -
7.媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、糖醋排骨、紫菜蛋花湯,你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理( ?。?/h2>
組卷:9引用:5難度:0.6 -
8.下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.6
一、選擇題
-
24.如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
組卷:10引用:2難度:0.9
二、實(shí)驗(yàn)探究題
-
25.科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑,請完成下列有關(guān)問題:
(1)“萌芽”社團(tuán)在探究“唾液對淀粉有消化作用”時制訂的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.取2支試管,分別標(biāo)記A、B,注入2mL糨糊;
b.用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;
c.向A試管內(nèi)加入2mL唾液,向B試管內(nèi)加入?
d.往試管中滴加2滴碘液;
e.將試管振蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘;
f.觀察試管內(nèi)糨糊顏色的變化。
①上述“萌芽”社團(tuán)制訂的計劃中有兩個步驟順序顛倒,應(yīng)將
②c步驟,應(yīng)該向B試管中加入
③實(shí)施正確計劃后,“萌芽”社團(tuán)得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結(jié)論。請你表達(dá)對此結(jié)論的看法:
④“萌芽”社團(tuán)想進(jìn)一步探究“溫度對唾液淀粉酶活性的影響”并作出假設(shè):隨著溫度的升高,唾液淀粉酶的活性會逐漸增加。為了驗(yàn)證這一假設(shè),他們設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。你認(rèn)為圖示結(jié)果支持他們的假設(shè)嗎?
(2)200多年前,人們認(rèn)為胃只能物理性研磨食物,而對胃能否化學(xué)性分解食物有爭議。為此,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼設(shè)計一實(shí)驗(yàn):把一塊瘦肉放入金屬小籠子里,讓鷹吞下小籠子,一段時間后取出,觀察籠子里面瘦肉的變化。該實(shí)驗(yàn)若觀察到現(xiàn)象,說明胃能進(jìn)行化學(xué)性消化。能進(jìn)行化學(xué)性消化的原因是胃液含有消化的組卷:39引用:2難度:0.4