新人教版九年級(jí)下冊(cè)《11.1 生活中常見(jiàn)的鹽》2021年同步練習(xí)卷（10）

一、單選題（共10題；共20分）

• 1．“84消毒液”是賓館、醫(yī)院、學(xué)校等一些公共場(chǎng)所常備的消毒劑，適用于環(huán)境和物體表面消毒，其有效成分主要是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）。次氯酸鈉屬于（　?。?/h2>

  A．酸

  B．堿

  C．鹽

  D．氧化物
  組卷：79引用：5難度：0.5

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• 2．在發(fā)酵的面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，該物質(zhì)是（　　）

  A．Na2CO3

  B．Ca（OH）2

  C．CaO

  D．NaCl
  組卷：90引用：41難度：0.7

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• 3．泉州是海上絲綢之路的起點(diǎn)，古代的染坊常用某種“堿劑”來(lái)精煉絲綢，其主要成分是一種鹽，水溶液呈堿性，它能使促進(jìn)蠶絲表面的絲膠蛋白質(zhì)水解而除去，從而使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟、色澤光亮，這種“堿劑”可能是（　?。?/h2>

  A．食鹽

  B．燒堿

  C．草木灰

  D．熟石灰
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 4．四瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為：①NaOH  ②CuSO₄  ③MgCl₂  ④Na₂SO₄，不用其他任何試劑而要將它們一一檢驗(yàn)出來(lái)的正確順序是（　?。?/h2>

  A．③①②④

  B．②③①④

  C．②①③④

  D．①③②④
  組卷：698引用：15難度：0.7

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• 5．某一無(wú)色溶液具有下列性質(zhì)：①使無(wú)色酚酞試液變紅；②與CuSO₄溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；③與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。此溶液是（　?。?/h2>

  A．氫氧化鈉溶液	B．澄清石灰水
  C．氯化鈣溶液	D．鹽酸
  組卷：388引用：22難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是（　　）
  氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl  ②2NaHCO₃

  △

  Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O．

  A．加熱時(shí)的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉

  B．用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)

  C．配制飽和食鹽水時(shí)，可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度

  D．向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收
  組卷：126引用：4難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共12分）

• 19．（A）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后，對(duì)課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”這句話產(chǎn)生了興趣，展開(kāi)了探究性學(xué)習(xí)．
  （1）【提出問(wèn)題】發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件？
  （2）【活動(dòng)探究】該小組同學(xué)進(jìn)行以下四組實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)均能反應(yīng)，請(qǐng)寫出④的化學(xué)方程式：
  ①硝酸鋇溶液與稀硫酸     ②稀硫酸與碳酸鉀溶液 ③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液④硝酸鋇溶液與碳酸鉀溶液：

   

  ．
  （3）【理論分析】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物的溶液中有特殊的陰、陽(yáng)離子，它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水．如：
  ①中有Ba ²⁺+SO₄^2-→BaSO₄↓  ②中有H ⁺+CO₃^2-→H₂O+CO₂↑
  ③中有H ⁺+OH^-→H₂O        ④中有

   

  兩種離子，所以才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
  （4）【理論分析】經(jīng)過(guò)分析，該小組同學(xué)得出以下結(jié)論：生成物中是否有沉淀或氣體或水，是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的主要條件．
  （5）【形成網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列某些離子，就可以形成一種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．在網(wǎng)絡(luò)中，用“--”相連接的陰、陽(yáng)離子間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．
  現(xiàn)有Ca ²⁺、HCO₃^-兩種離子，請(qǐng)將它們填入下面合適的“”內(nèi)，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
  
  （B）探究物質(zhì)性質(zhì)
  
  二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過(guò)

   

  的變化來(lái)間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，就是利用

   

  的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化，使

   

  （填a或b）處的水位升高的．
  組卷：52引用：8難度：0.3

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四、計(jì)算題（共1題；共7分）

• 20．純堿是一種重要的工業(yè)原料，鹽湖中的純堿常常會(huì)含有少量的氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計(jì)）。取6g純堿樣品放在燒杯中并不斷滴入稀鹽酸。當(dāng)稀鹽酸滴加至35g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為38.8g,（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：
  （1）A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m是

   

  g。
  （2）B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是

   

  （寫化學(xué)式）。
  （3）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）
  組卷：96引用：3難度：0.4

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