2022-2023學(xué)年安徽省黃山市休寧縣八年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）
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1．有人說(shuō)生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。每個(gè)人的生命只有一次，且行且珍惜。關(guān)于生命的起源，自古以來(lái)就有過(guò)多種臆測(cè)和假說(shuō)，現(xiàn)在多數(shù)學(xué)者公認(rèn)的生命起源的觀點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．為了弄清原始大氣的組成，科學(xué)家們把幾十億年前的地層挖掘出來(lái)，通過(guò)分析其中的礦物成分，推測(cè)出了原始大氣中沒(méi)有（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7 -
3．化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。通過(guò)分析不同地層中的化石，我們可以了解到在越新近形成的地層里，形成化石的生物（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.6 -
4．生物學(xué)家們?cè)诰嘟?.4億年前的地層中，發(fā)現(xiàn)了大量的無(wú)脊椎動(dòng)物化石，其中最具標(biāo)志性的動(dòng)物化石是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.8 -
5．紅旗中學(xué)生物興趣小組在探究甲、乙、丙三種動(dòng)物的繞道取食行為中，得到如下表結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知，這三種動(dòng)物從高等到低等的順序最可能是（ ）
動(dòng)物 甲 乙 丙 成功取食前的嘗試次數(shù) 130 55 10 組卷：14引用：1難度：0.5 -
6．金魚(yú)是世界著名三大觀賞魚(yú)類之一，發(fā)源于中國(guó)，已有1700多年歷史。金魚(yú)體態(tài)優(yōu)美、品種繁多，其體色有紅、黃、藍(lán)、紫、黑、五花色等，其體形有獅頭、高頭、水泡、龍睛、絨球、珍珠鱗、蝶尾、虎頭等。你認(rèn)為這么多金魚(yú)品種形成的主要原因是（ ）
組卷：62引用：2難度：0.5 -
7．下列為某同學(xué)繪制的長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化簡(jiǎn)圖（如圖）及相關(guān)闡述，你不認(rèn)同的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/396/0fab49c9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：181引用：8難度：0.5 -
8．在人類進(jìn)化的過(guò)程中有以下幾個(gè)重要階段，按先后順序排列正確的是（ ?。?br />①用火，制作衣服
②制造和使用工具
③直立行走
④人工取火，會(huì)使用語(yǔ)言組卷：19引用：2難度：0.5 -
9．下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ?。?/h2>
組卷：463引用：86難度：0.9
二、分析與探究（共3小題，每空2分，共50分）
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27．如圖六種植物是大家常見(jiàn)的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）上述植物中能產(chǎn)生種子的是，不能產(chǎn)生種子的是（此題均用字母表示）。
（2）A和E的主要區(qū)別是。
（3）具有根、莖、葉的分化的植物是（用字母表示），在自然界中種類最多、分布最為廣泛的植物是所屬的類群（用字母表示）。
（4）在一些污染比較嚴(yán)重的城市或者工廠的旁邊，我們找不到（用字母表示），因?yàn)樗鼘?duì)有毒的氣體非常敏感。我們也可以用它來(lái)作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。組卷：13引用：1難度：0.4 -
28．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->。
（2）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少和部分。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最初來(lái)源是，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)。
（4）如果大量捕殺蛇，那么短時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量會(huì)。
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么一段時(shí)間后體內(nèi)重金屬積累最多的生物是。
（6）習(xí)近平總書(shū)記提出“綠水青山就是金山銀山”、“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，所以我們每個(gè)人都要重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、生物多樣性的保護(hù)，其中保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)的多樣性。組卷：89引用：3難度：0.4