2022-2023學(xué)年廣東省惠州市博羅縣五年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1.讀句子,寫詞語(yǔ)。
在本學(xué)期,我們一同感受白鷺低飛是鄉(xiāng)居生活的一種ēn huì組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.請(qǐng)寫出下列句子分別使用什么修辭手法,把正確答案寫在括號(hào)里。
(1)一只畫眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上興奮地唱著歌,那歌聲真好聽(tīng)。
(2)他向著太陽(yáng),向著那片綠色,向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。組卷:4引用:1難度:0.7
二、單項(xiàng)選擇題。
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3.下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是( )
組卷:2引用:1難度:0.8 -
4.下列句子中,帶點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:43引用:2難度:0.9
七、閱讀短文,回答問(wèn)題。
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12.閱讀
唐伯虎的傳說(shuō)??①有一次,唐伯虎坐船去游玩。平靜的河面像一面鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,比畫兒還好看幾分。唐伯虎沒(méi)事就坐在船后跟船老板閑談。船老板有把白紙扇子,兩面都是白的。一會(huì)兒扇一扇,過(guò)一會(huì)兒又扇一扇。唐伯虎看中了,想在白扇上作畫。于是對(duì)船老板說(shuō):“老板,你這把白紙扇子蠻好!上面要有一點(diǎn)兒畫就更相宜了?!贝习逡宦?tīng),心想:正合我意。便請(qǐng)他作畫。
??②唐伯虎說(shuō):“好!”他接過(guò)扇子,打開(kāi)書包,拿起筆,畫什么呢?這時(shí)剛好從頭頂上飛過(guò)幾只麻雀,就畫麻雀。畫好了,看上去不清不楚,就似個(gè)黑墨團(tuán)兒,一共畫了七只,一只一個(gè)神態(tài)。船老板一看,就是畫了七只麻雀,很不快意。他嘴里就說(shuō)出來(lái)了:“你這公子,不會(huì)畫就不要逞能替人家畫。你看,一把好好的白紙扇子都給你畫壞了!”唐伯虎說(shuō):“老板,你看畫得不好嗎?”“嗯!”“不要緊,你看不好,我替你拿掉好了。”“你能拿掉,就替我拿掉好了?!?br />??③唐伯虎把筆一擱,用個(gè)中指推著黑墨團(tuán)兒,用力一撣,一下子一只麻雀就不見(jiàn)了……很快,七只麻雀被撣掉了六只。原本平靜的河面漾起一圈圈波紋,往遠(yuǎn)處擴(kuò)開(kāi)去。
??④唐伯虎又要推掉第七只了。船老板曉得是個(gè)寶貝,就說(shuō):“公子,還有一只不要撣了?!闭f(shuō)著伸過(guò)手把扇子搶了過(guò)來(lái)去。一看,上面還有一只看上去黑墨團(tuán)兒,實(shí)際就是只麻雀,活像個(gè)活的。船老板又求唐伯虎:“公子,請(qǐng)你再畫一只!”唐伯虎說(shuō):“我的筆只能畫一次,畫第二次就不靈了?!?br />(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
適宜
愉快
逞強(qiáng)
知道
(2)選擇題。
①為了民間故事更好地流傳,人們?cè)谥v故事的時(shí)候會(huì)選用更
A.口語(yǔ)化
B.書面化
C.規(guī)范化
D.夸張化
②從第④自然段中船老板搶回扇子的言行可以體會(huì)到他
A.內(nèi)心平靜
B.傷心痛苦
C.懊悔不已
D.竊喜
(3)從第①自然段中找出一個(gè)運(yùn)用靜態(tài)描寫的句子抄下來(lái)。
(4)從第②自然段中找出一個(gè)運(yùn)用神態(tài)描寫的句子抄下來(lái)。
(5)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(6)在《唐伯虎的傳說(shuō)》這個(gè)故事中,最不可思議的情節(jié)是:組卷:3引用:1難度:0.1
八、習(xí)作。
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13.??請(qǐng)選擇一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀,以“我眼中的 最美”為題,按一定的順序描寫下來(lái)。
??要求:①把題目補(bǔ)充完整,注意寫出景物的變化,使畫面更加鮮活。②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名,書寫工整,不少于400字。組卷:2引用:1難度:0.5