2022-2023學(xué)年河北省石家莊三十八中七年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/9/22 0:0:8
一、選擇題(每題2分,共26題,總分52分)
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1.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,小明用10倍目鏡和5倍物鏡找到了細(xì)胞,此時(shí)他看到的細(xì)胞放大了____;興奮的他忍不住換用更高倍的40倍物鏡看到細(xì)胞更大的樣子,請問后來他看到的視野變化如何____。( ?。?/h2>
A.15倍;變暗 B.40倍;變亮 C.50倍;變暗 D.400倍;變亮 組卷:23引用:4難度:0.5 -
2.觀察法和實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)科學(xué)探究的基本方法,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.用低倍鏡觀察時(shí),注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距裝片2厘米處停止 B.用顯微鏡觀察時(shí),放大倍數(shù)越高,視野中細(xì)胞數(shù)目越少 C.觀察菠菜葉徒手切片時(shí),若視野中出現(xiàn)氣泡,原因是遮光器未調(diào)好 D.用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜放在載玻片上展平,再在薄膜上滴一滴清水 組卷:84引用:7難度:0.9 -
3.透明玻片上的“6<9”,用顯微鏡觀察到的是( ?。?/h2>
A.9>6 B.9<6 C.6>9 D.6<9 組卷:12引用:6難度:0.9 -
4.某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的物像如圖,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片( ?。?/h2>
A.向左上方移動(dòng) B.向右上方移動(dòng) C.向左下方移動(dòng) D.向右下方移動(dòng) 組卷:37引用:3難度:0.7 -
5.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對照的是( ?。?/h2>
A.20℃和80℃ B.有光與無光 C.溫度與濕度 D.有空氣與無空氣 組卷:6引用:4難度:0.5 -
6.某同學(xué)進(jìn)行“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)后,向全班同學(xué)匯報(bào)了他的探究過程和結(jié)果,這是科學(xué)探究過程中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)( ?。?/h2>
A.作出假設(shè) B.實(shí)施計(jì)劃 C.制訂計(jì)劃 D.表達(dá)與交流 組卷:205引用:25難度:0.5 -
7.要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是( ?。?br />
A.換用高倍物鏡,再向右上方移動(dòng)裝片 B.換用高倍物鏡,再向左上方移動(dòng)裝片 C.向右上方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡 D.向左下方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡 組卷:207引用:127難度:0.9 -
8.切洋蔥時(shí),產(chǎn)生的辛辣氣味會(huì)使人流淚,這些物質(zhì)來自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?( ?。?/h2>
A.液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.細(xì)胞壁 組卷:16引用:3難度:0.7 -
9.近來市場上盛行一種綠色食品--桑椹,它是桑樹的果實(shí);在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于( ?。?/h2>
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.植物體 組卷:144引用:96難度:0.7 -
10.下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞分化后,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化 C.細(xì)胞分裂是在細(xì)胞分化和生長的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 D.細(xì)胞分裂的結(jié)果形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群 組卷:57引用:3難度:0.5
二、綜合題(每空2分,共24空,總分48分)
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29.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了苔蘚植物后,知道葫蘆蘚具有假根。他們想用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假根是否具有吸水功能。于是進(jìn)行了如下探究。
(1)提出問題:葫蘆蘚的假根能吸收水分嗎?
作出假設(shè):
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①準(zhǔn)備A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿,分別加入等量的稀釋紅墨水。
②取來生長良好的葫蘆蘚分成兩等份,一份放入A中,只讓假根接觸稀釋紅墨水。一份放入B中,只讓莖葉接觸稀釋紅墨水。
③觀察并記錄結(jié)果。
(2)實(shí)驗(yàn)中的B培養(yǎng)皿起
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A培養(yǎng)皿葫蘆蘚的葉片
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是
(5)葫蘆蘚的假根是固著作用,莖葉中組卷:5引用:3難度:0.5 -
30.如圖是五種動(dòng)物的圖,請據(jù)圖回答:
(1)具有輻射對稱體型的動(dòng)物是[
(2)動(dòng)物B適于生活在水中的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是
(3)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”出自宋代趙師秀的《約客》,其詩中蛙的幼體在水中用
(4)D的身體里有“骨架”,“骨架”指的是
(5)俗話說“風(fēng)馬牛不相及”,但馬和牛的生殖特點(diǎn)均為組卷:6引用:2難度:0.5