2019-2020學(xué)年江蘇省淮安市洪澤區(qū)黃集中心小學(xué)五年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言積累（60分）
-
1．看拼音寫詞語(yǔ)。
xiān hè xián qì fēn fu xiàn mù luó kuāng gāo bǐng qiǎn zé lǎn duò píng héng fèng xiàn qīn lüè fáng ài 組卷：17引用：1難度：0.8 -
2．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，填在橫線上面。
勉強(qiáng)（qiáng qiǎng） 間隔（jiān jiàn） 便宜（biàn pián） 削弱（xuē xiāo） 桂冠（guān guàn ） 任丘（rén rèn ） 計(jì)劃（huá huà ） 嗜好（shì sì ） 組卷：30引用：3難度：0.7 -
3．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。
（1）藺相如和廉頗最終和好成為好友，美中不 理 當(dāng)然完 歸趙不示弱不 其數(shù)萬(wàn)夫 開理直氣 同心 力保衛(wèi)趙國(guó)。
（2）太陽(yáng)每天從東邊升起是的，不足為奇。
（3）在國(guó)慶期間我觀看了的教育片，其中《我和我的祖國(guó)》讓我記憶猶新。組卷：25引用：1難度：0.6
選擇題．（填序號(hào)）．（6分）
-
4．我們?yōu)楹⒆觽兣R時(shí)拼湊著搭了一個(gè)（ ?。┑臈碇?。
組卷：13引用：1難度：0.7 -
5．我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓 在鳥籠上。（ ?。?/h2>
組卷：1051引用：5難度：0.8 -
6．愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神。（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.8
二、閱讀感悟（30分）
-
19．大象的鄉(xiāng)愁
①大象伏蘭特來自印度，是一家馬戲團(tuán)的明星演員。它既溫和又敬業(yè)，但輾轉(zhuǎn)各地多年后，有一天它卻 wú yuán wú gù“發(fā)瘋”了，給馬戲團(tuán)和觀眾帶來不小的wēi xié和 má fan。
②當(dāng)?shù)鼐煲篑R戲團(tuán)老板處死它，老板無（耐 奈）地答應(yīng)了。臨刑前，一位（戴 帶）禮帽的小個(gè)子先生匆匆趕來，他（竟然 果然）要求老板給他兩分鐘時(shí)間治好大象，并自愿立下生死文書。老板同意后，這位先生徑直進(jìn)入鐵籠。他（竟然 果然）只用兩分鐘就治好了這頭“瘋“象。所有觀眾起立鼓掌高聲歡呼，馬戲團(tuán)的明星伏蘭特得救了！小個(gè)子先生感慨地對(duì)老板說：“大象伏蘭特沒有發(fā)瘋，只是思念故鄉(xiāng)想回家了。它從小就在印度長(zhǎng)大，所以我用印度語(yǔ)同它談了一會(huì)兒心……”
③后來，馬戲團(tuán)老板細(xì)看生死文書上的簽名，發(fā)現(xiàn)這位小個(gè)子先生竟是英國(guó)一位有名的作家和詩(shī)人--1907年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林先生。原來，吉卜林從小就熱愛動(dòng)物，曾長(zhǎng)期同印度象生活在一起，了解它們的習(xí)性，并學(xué)會(huì)了用印度語(yǔ)同大象“談話”。
（1）根據(jù)第1節(jié)中的拼音寫詞語(yǔ)。
wú yuán wú gù wēi xié má fan
（2）為下列字選擇正確的讀音，用“√“表示。
（3）在第③節(jié)的括號(hào)中加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。處（chǔ chù）死 徑（jìng jìn）直
（4）聯(lián)系上下文，用“√“選出第②節(jié)括號(hào)中合適的字、詞。
（5）簡(jiǎn)答。
文章第②節(jié)中這樣寫道：他（竟然 果然）只用兩分鐘就治好了這頭“瘋“象。請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容說說為什么“瘋”字上加引號(hào)？
（6）請(qǐng)概括第②節(jié)節(jié)意。（字?jǐn)?shù)不超過40字）組卷：19引用：1難度：0.5
三、表達(dá)展示（30分）
-
20．作文。
每個(gè)人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？你為什么喜歡它？里面有什么故事呢？那就請(qǐng)你寫一寫自己的心愛之物吧。注意把自己的喜愛之情融在文字里。題目自擬。組卷：37引用：6難度：0.5