2016年江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷(42)(必修)
發(fā)布:2024/12/22 0:0:2
一、選擇題。
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1.以下( )項(xiàng)所述不是信息。
A.通知:今天下午高一和高二舉行籃球賽 B.全班的期中考試成績(jī) C.2006年12月23日的《新華日?qǐng)?bào)》 D.教育部公布“2010年全國(guó)高考改革方案” 組卷:11引用:3難度:0.5 -
2.某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士,在為某一名垂危病人做手術(shù)時(shí),通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備了解病人的心電圖、血壓等情況,從而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我們知道,信息的特征有:①載體依附性;②價(jià)值性;③時(shí)效性;④共享性。在這個(gè)事例中,體現(xiàn)了信息的( ?。?/h2>
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:15引用:6難度:0.9 -
3.下面對(duì)信息特征的理解,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.“增兵減灶”的典故說明信息有傳遞性和真?zhèn)涡?/label> B.天氣預(yù)報(bào)、軍事情報(bào)等可以說明信息具有時(shí)效性 C.信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化 D.“盲人摸象”的故事說明信息具有不完全性 組卷:6引用:5難度:0.9 -
4.將幾副相互無關(guān)聯(lián)的圖象通過圖象處理軟件(如Photoshop)的加工后,形成一幅富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖象,這體現(xiàn)了信息是( )
A.可以共享的 B.需依附一定載體的 C.可以增值的 D.具有實(shí)效性 組卷:5引用:9難度:0.9 -
5.信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù),24日中央電視臺(tái)對(duì)我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的發(fā)射情況進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播,這主要利用了信息技術(shù)的哪種技術(shù)?( ?。?/h2>
A.微電子技術(shù) B.傳感技術(shù) C.通信技術(shù) D.電子計(jì)算機(jī)技術(shù) 組卷:8引用:2難度:0.9 -
6.總體來說,一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、( ?。⒐芾怼?yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱之為信息技術(shù).
A.識(shí)別 B.變換 C.顯示 D.交流 組卷:7引用:5難度:0.9 -
7.人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語言的產(chǎn)生;文字的出現(xiàn);( ?。浑妶?bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及;計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合.
A.火藥的發(fā)明 B.指南針的發(fā)明 C.印刷術(shù)的發(fā)明 D.造紙術(shù)的發(fā)明 組卷:5引用:2難度:0.9 -
8.通常認(rèn)為人類社會(huì)發(fā)展史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命,其中文字的創(chuàng)造是( ?。?/h2>
A.使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限 B.從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志 C.為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證 D.進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制 組卷:5引用:2難度:0.7 -
9.北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的全過程中,世界各地的網(wǎng)民都能第一時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)地觀看到奧運(yùn)賽事,包括開幕式、閉幕式及所有重點(diǎn)賽事.這主要體現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展史上的( ?。┬畔⒓夹g(shù)革命所產(chǎn)生的巨大作用.
A.第二次 B.第三次 C.第四次 D.第五次 組卷:3引用:1難度:0.7
一、選擇題。
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28.在OutlookExpress中設(shè)置唯一的電子郵件賬號(hào):kao@sina.jye.ai,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給:shi@sina.jye.ai,則發(fā)送完成后( ?。?/h2>
A.發(fā)件箱中有kao@sina.com賬號(hào)的郵件 B.發(fā)件箱中有Shi@sina.com賬號(hào)的郵件 C.已發(fā)送郵件中有kao@sina.com賬號(hào)的郵件 D.已發(fā)送郵件中有Shi@sina.com賬號(hào)的郵件 組卷:3引用:6難度:0.5 -
29.小明的朋友向他發(fā)了電子郵件時(shí),小明的計(jì)算機(jī)沒有開啟,這封電子郵件將會(huì)( ?。?/h2>
A.保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務(wù)器中 B.退回到你用友的郵箱中 C.此信丟失了 D.需要小明的用友再一次發(fā)送 組卷:7引用:4難度:0.5