部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第10課 沙灘上的童話》2020年同步練習(xí)卷（13）

一、基礎(chǔ)積累大鞏固

• 1．連線。
  

  lěi	狠
  hěn	商
  qiǎng	攻
  gōng	藥
  shāng	壘
  yào	搶
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀能力大提升

• 4．課文綜合閱讀。
        海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。
        在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹(shù)枝，那就是我們的樹(shù)。
        不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！?br />      有人補(bǔ)充：“他搶走了美麗的公主！”
        第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”
        就這樣，我們編織著童話。
        轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。
  （1）比一比，再組詞。
  

  狠	保	功
  狼	堡	攻

  （2）填上合適的詞語(yǔ)。
  

  例：（兇惡）的魔王	的童話	的城堡	的公主
  例：（攻打）魔窟	童話	城堡	公主

  （3）孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂(lè)的天地”？
  

   

  。
  組卷：23引用：5難度：0.5

  解析

三、思維創(chuàng)新大拓展

• 5．請(qǐng)用“南瓜、車輪、小猴子、媽媽”編一個(gè)簡(jiǎn)短的童話故事。
  組卷：24引用：3難度：0.5

  解析