2019-2020學年山東省煙臺市牟平區(qū)九年級（上）期中化學試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分；每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：451引用：24難度：0.9 -
2．氯化銅與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)：CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl,此反應(yīng)屬于（ ?。?/h2>
組卷：32引用：4難度：0.7 -
3．對如圖所示溶液的認識中，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：166引用：6難度：0.8 -
4．某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是（ ）
組卷：605引用：38難度：0.9 -
5．土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（ ?。?br />
植物 花生 蘋果 西瓜 沙棗 適宜的pH范圍 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.0 8.0～8.7 組卷：470引用：34難度：0.9 -
6．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
7．我校實驗室里有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道分別是澄清石灰水、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種，下列四種試劑能將無色溶液只需要一次性鑒別開來的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：8難度：0.9
四、實驗題（本題包括個4小題，共32分）
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23．魚浮靈【主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）】是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見的增氧劑，溶于水后生成Na2CO3和H2O2，能迅速增加水體溶氧量，某課外小組用如圖裝置探究促進H2O2分解的因素。
【查閱資料】H2O2常溫下分解很慢。NaCl溶于水解離出Na+和Cl-。Na2CO3溶于水解離出Na+和CO32-，CO32-與水作用使溶液呈堿性。
【猜想與假設(shè)】1.Na+促進H2O2分解。2.溶液的堿性促進H2O2分解。
【進行實驗】
【探究一】：分別進行下列3個實驗（80mL蒸餾水中加入6.7g“魚浮靈”，所得溶液中H2O2的濃度約為4%）。
【解釋與結(jié)論】實驗 實驗內(nèi)容 實驗結(jié)果 pH 溶解氧（mg/L） 1 ①80mL蒸餾水 6.96 5.68 ②加“魚浮靈”6.7g 9.89 7.97 2 ①80mL 4%的H2O2溶液 6.01 6.44 ②加少量NaCl 6.00 6.46 ③再加少量Na2CO3 8.14 9.11 3 80mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液 9.26 10.97
（1）根據(jù)實驗1的實驗結(jié)果，加入“魚浮靈”后，液體的變化是：。
（2）通過實驗，證明猜想1：（填“成立”、“不成立”）。
（3）證明猜想2成立的依據(jù)是：。
【探究二】：向5個燒杯中分別加入80mL 4%的H2O2溶液，再分別滴加NaOH溶液，測得不同pH下的溶解氧情況如下表所示。
（4）探究二得出的結(jié)論是：燒杯 1 2 3 4 5 pH 8.00 8.59 9.29 10.43 11.47 溶解氧（mg/L） 6.88 9.30 13.82 17.57 13.15 。
【反思與評價】
（5）下列物質(zhì)能加快H2O2分解的是。
A.MnO2
B.NaCl
C.KOH組卷：9引用：1難度：0.5
五、計算題（本題包括1小題共7分。）
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24．某校學校小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中，再把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）：
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 剩余固體的質(zhì)量/g 7 4 2.6 m
（1）表中m的數(shù)值為；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為；
（3）計算第一次試驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）組卷：284引用：9難度：0.3