2022-2023學年廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳學校初中部七年級（上）期中語文試卷

一、基礎（24分）

• 1．讀下面文字，按要求答題
        晨光熹微，高聲誦讀，liáo亮，夜色靜謐，奮筆疾書，暢快。他們，踏踏實實，一步一腳印，一題一世界。面對困難，從容不迫；面對控訴，永不徘徊。
        ①云淡風輕，是他們留給同學艷羨的；②他們用才華橫溢，在老師心中留下了最深刻的印象。
        ③他們，用頑強的斗志沖破挫折的桎梏，用堅定的信念越過前行的風浪。
  （1）給加點的字注音，根據拼音寫漢字。
  夜色靜謐

   

         liáo亮

   

  
  （2）“晨光”是名詞，“

   

  ”也是名詞；“沖破”是動詞，“

   

  ”也是動詞。（從③句中找）
  （3）仿照前一句的句式，改寫文中畫橫線的句子。
  （4）文段中①是病句，請修改并把正確句子寫出來。
  組卷：25引用：1難度：0.7

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• 2．初三（1）班舉行了“迎端午，寫楹聯(lián)”的活動。下面是某同學書寫的一副對聯(lián)，請你在橫線處填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，恰當的一項是（　?。?br />上聯(lián)：賽舟品粽，   ①，博大精深揚中外
  下聯(lián)：   ②，贊屈子，      ③

  A．①展習俗      ②吟詩作賦     ③高潔偉岸傳古今

  B．①展習俗      ②吟誦詩句     ③氣魄雄渾傳今朝

  C．①美習俗      ②吟誦詩句     ③高潔偉岸傳古今

  D．①美習俗      ②吟詩作賦     ③氣魄雄渾傳今朝
  組卷：47引用：2難度：0.8

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• 3．下列選項不屬于謙辭的是（　?。?/h2>

  A．家母

  B．奉送

  C．舍弟

  D．拙作
  組卷：18引用：1難度：0.8

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（四）

• 9．閱讀下面選文，完成各題。
        這是一個高大身村，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫范愛農，是徐伯蓀的學生。
        我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個電報還害怕，于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電，同他爭起來。結果是主張發(fā)電的居多數，他屈服了。其次要推出人來擬電稿。
  “何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人羅……?！彼f。
        我覺得他的話又在針對我，無理倒也并非無理的。
        ……
        從此我總覺得這范愛農離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當初以為是滿人，這時才知道還在其次；第一倒是范愛農。中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農除去。
        然而這意見后來似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時說：“哦哦，你是范愛農！”“哦哦，你是魯迅！”
  （1）這個片段選自《

   

  》，請寫出這本書中讓魯迅懷念的人

   

  。
  （2）聯(lián)系原著，概括魯迅與范愛農交往的三件事。
  （3）作者開篇從和范愛農的矛盾沖突寫起，這是什么寫法？有什么作用？
  組卷：41引用：3難度：0.7

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二、寫作（寫作45分；書寫3分）

• 10．作文。
        讓             走進心靈
        要求：
        先將題目補充完整，橫線上可填寫“音樂”“善良”“快樂”“感恩”“崇高的精神”“燦爛的陽光”等等。不少于600字。
  組卷：13引用：2難度：0.7

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