教科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.2 物體怎樣發(fā)出聲音》2020年同步練習(xí)卷

一、填空題

• 1．用手輕輕觸摸正在發(fā)聲的物體，會(huì)感覺到

   

  。
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析

• 2．吹豎笛的時(shí)候是

   

  在振動(dòng)。
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 3．我們能夠發(fā)出聲音，主要依賴喉嚨里的

   

  。它越緊發(fā)出的聲音越

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 4．用力壓皮筋，皮筋不發(fā)聲，因?yàn)槠そ顩]振動(dòng)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 5．敲擊音叉時(shí)音叉會(huì)發(fā)出聲音，所以只要對(duì)音叉用力，音叉就能發(fā)出聲音。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析

三、選擇題

• 15．停止敲鑼后，在一段時(shí)間內(nèi)，還能聽到鑼聲，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．敲擊雖然停止了，但鑼本身的振動(dòng)還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間

  B．鑼的振動(dòng)雖然停止了，但聲音還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間

  C．鑼的振動(dòng)雖然停止了，但我們的聽覺還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間
  組卷：7引用：7難度：0.8

  解析

• 16．用剛擊打過的音又輕觸水面，水面會(huì)產(chǎn)生波紋，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．音叉放入水中，自然會(huì)產(chǎn)生波紋

  B．音叉的振動(dòng)導(dǎo)致水面產(chǎn)生波紋

  C．擊打音叉的同時(shí)碰到了水面
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析