2019年內(nèi)蒙古呼和浩特市小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)?運用．
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1．閱讀下面的文字，完成任務(wù)。
在陜西省西安市，有一座我國最大的書法藝術(shù)寶庫，那就是西安碑林。碑林【甲】了從漢魏至明清歷代的碑石、墓志，共兩千三百多塊。碑文出自各個朝代書法名家之手，真稱得上是名碑huì cuì了。
被人稱為①的②大書法家王羲之bó cǎi zhòng cháng，創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體很快在南方流傳。到了唐朝初年，由于唐太宗的提倡，王羲之的書法被認(rèn)為是全國的正宗，在當(dāng)時有很大影響。
唐初的書法家，首推歐陽詢。他的字“骨氣勁峭，法度嚴(yán)整”，自成一家，人稱“歐體”。歐陽詢學(xué)書十分刻苦。相傳有一次，他外出看到西晉書法家索靖書寫的碑石。初看印象不深；后來他又去看，才覺出妙處。于是，他在碑石下整整待了三天，仔細(xì)觀摹學(xué)習(xí)。歐陽詢晚年的字筆力更加剛勁。西安碑林中的《皇甫誕碑》就是他的作品。
盛唐時期的顏真卿，被后世稱為繼王羲之之后的又一位書法革新家，他年輕時考中科舉。為了學(xué)書，他兩次辭官不就，跑到洛陽，向大書法家張旭學(xué)習(xí)。張旭見他【乙】，就把不肯輕易告人的作書方法傳授給他。在張旭的指導(dǎo)下，他刻苦學(xué)習(xí)，形成了自己獨特的風(fēng)格，人稱“顏體”。顏體的楷書端正雄偉，行書遒勁郁勃。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力。碑林中的《顏勤禮碑》就是他的作品。
顏真卿之后，有較大影響的書法家是柳公權(quán)。他初學(xué)王羲之，后來遍觀唐代名家書法，認(rèn)為顏真卿、歐陽詢的最好，就汲取了顏、歐之長，自成一體。他的字骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。世人有“顏筋柳骨”的說法。碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。
碑林中的書法měi bù shèng shōu，是我國藝術(shù)寶庫中的guī bǎo。藝術(shù)大師們留下的杰作，至今shǎn shuò著耀眼的光彩。
（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語；給加波浪線的詞語加拼音。
（2）給加點字注音與加點字筆順做出判斷，全都正確的一項是。
A．?。╩ú） 羲的第14筆名稱為斜鉤
B．摹（mú） 羲的第14筆的名稱為橫
C．?。╩ó） 羲的第14筆的名稱為橫
D．?。╩ó） 羲的第14筆名稱為斜鉤
（3）結(jié)合語境，在這段文字橫線處甲乙依次填入的詞語正確的是。
A．收藏 入木三分
B．珍藏 有志學(xué)書
C．收藏 有志學(xué)書
D．珍藏 入木三分
（4）請你補(bǔ)充序號①和②。
（5）請你將劃橫線的大寫數(shù)字按照中文金額大寫的方式寫在橫線上。
（6）根據(jù)這段文字以及下列書法作品，請你將書法作品的序號按所屬作者姓氏的第一個音序排序。
組卷：24引用：1難度：0.3 -
2．學(xué)校在內(nèi)蒙古科技館舉行“走近科學(xué)世界，感受科學(xué)魅力”主題活動，請根據(jù)要求完成任務(wù)。
下面的文字是由校長的開幕式演講詞中摘錄的，請你完成（1）～（2）題。
見微知著、善于探索并不斷發(fā)問的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正如數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，（①那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人②給那些善于獨立思考的人③而不會給懶漢④科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的⑤給那些具有鍥而不舍的精神的人⑥如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話）所以，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見摜的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
（1）請你從文中找出一處病句與一個錯別字，請你在橫線上改正。
（2）請你將括號中打亂順序的句子整理排序，然后把畫橫線的語句壓縮（提示：不超過15字）再改為直接引用句。組卷：35引用：1難度：0.6 -
3．劉虹在展現(xiàn)科學(xué)名人故事會中看到愛因斯坦為居里夫人寫的悼念詞，請你閱讀下面這段文字，完成（1）～（3）題。
在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。
我幸運地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷--所有這一切都難得地集中在一個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解--這是一種無法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來解脫的少見的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅持走下去。
她一生中最偉大的科學(xué)功績--證明放射性元素的存在并把它們分離出來--所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實驗科學(xué)的歷史中是罕見的。
居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。
（1）這段悼念詞中居里夫人是國女物理學(xué)家、放射化學(xué)家，她發(fā)現(xiàn)了。她獲得過獎。
（2）在畫橫線的句子中，第一個破折號的作用是，第二個破折號的作用是。
（3）看過這個悼念詞，同學(xué)們紛紛在微信群里發(fā)表感想。其中修辭方法或詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．為科學(xué)，獻(xiàn)一生，迎難而上一學(xué)家；作悼詞，憶德行，負(fù)弩前驅(qū)一朋友。
B．居里夫人對待科學(xué)執(zhí)著剛毅，對待榮譽(yù)一如既往，表現(xiàn)了凜然正氣。
C．讀完這個悼念詞，我們仿佛能感受到愛因斯坦的心在哭泣。
D．居里夫人是給我們的一本科學(xué)百科全書，精神課堂。組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．科技館舉行“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笨茖W(xué)精神活動，其中本活動中活動導(dǎo)語是出自
（作者）的《》。關(guān)于本次科學(xué)精神活動，請你為活動開幕式寫一篇演講稿。（要求：字?jǐn)?shù)不少于200字，①至少運用6個關(guān)于科學(xué)精神的詞語；②3處修辭手法；③2組關(guān)聯(lián)詞語搭配；④還要有疑問句、祈使句；⑤感嘆句、雙重否定句；⑥1或2處關(guān)于科學(xué)精神的歇后語與名言警句；同時也要注意標(biāo)點符號的正確使用。）（注：以上①～⑥任選2個完成。）組卷：9引用：1難度：0.9 -
5．科學(xué)精神活動中出了一次小差錯，活動管理員在手機(jī)上收到了這樣一條消息，他不明白究竟誰生氣了？請你根據(jù)提示，給信息加標(biāo)點。
（1）李科長生氣了：（2）張局長生氣了：組卷：7引用：1難度：0.7 -
6．本次科學(xué)精神活動中，一位科學(xué)研究專家給小明了一本“魔鬼字典”，小明看到某些詞十分好玩，請你也試著解釋一下“科技的產(chǎn)物”。組卷：3引用：1難度：0.7 -
7．本次主題活動（學(xué)校）與精神活動（科技館）共同進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)內(nèi)容為：門外談科學(xué)與文學(xué)--用①滋養(yǎng)②的生長。根據(jù)材料，完成任務(wù)。
【材料一】
科學(xué)與詩歌都是想象的產(chǎn)物，都在洞燭事物的肺腑，都在做著同樣的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的工作，都一直行走在人類文明的前沿，在真、善、美的追求上，它們氣血相通。兩者雖然一個重理，一個重情，但它們曲徑相通，敢于探幽者，一定會在二者情理交融處發(fā)現(xiàn)詩意的瑰麗奇美。
【材料二】
“最高的數(shù)學(xué)和最高的詩一樣，都充滿了想象，充滿了智慧，充滿了創(chuàng)造，充滿了章法，充滿了和諧也充滿了挑戰(zhàn)。詩和數(shù)學(xué)又都充滿靈感，充滿激情，充滿人類的精神力量。那些從詩中體驗到數(shù)學(xué)的詩人是好詩人，那些從數(shù)學(xué)中體會到詩意的人是好數(shù)學(xué)家?！保ā锻趺勺允觯何业娜松軐W(xué)》）
【材料三】
辛棄疾有一首詞《木蘭花慢（中秋）》：“可憐今夕月，向何處、去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭。是天外，空汗漫，但長風(fēng)浩浩送中秋？飛鏡無根誰系，嫦娥不嫁誰留？”辛棄疾在這首詞中講，當(dāng)月亮從我們這里下去的時候，它照亮著別的地方，這種科學(xué)論斷，在七百年前的宋代確實是難能可貴的。唐朝詩人許渾有詩云：“久病先知雨，長貧早覺秋”，“鶴鳴山欲雨，魚躍雨多風(fēng)”；張祜的“雨氣朝忙蟻，雷聲夜聚蚊”，都可稱之為詩的氣象圖。憑螞蟻搬家和鶴鳴，便可作出天氣預(yù)報。
【材料四】
美國詩人桑德堡的《顛倒的世界》可以說是在把愛因斯坦的時空理論加以藝術(shù)化，從一個和我們的生活經(jīng)驗相反的角度看世界，從而增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力?！拔倚阎胨?我沒看東西，是東西在看我；/我沒動，是腳下地板在動我；/我沒瞅見鏡中的我，是鏡中的我在瞅我；/我沒講話，是話在講我；/我走向窗戶，我被打開了?！保ā妒澜缡闱樵娺x》，詩刊社編）
（1）閱讀以上材料，請你篩選信息，完成①②。
①
②
（2）以上主要講了科學(xué)與文學(xué)之間的什么關(guān)系，閱讀鏈接材料并結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕目捶ā?br />
【鏈接材料】
科學(xué)與詩還是有很多區(qū)別的。比如科學(xué)家多用思索看事物，詩人多用感覺看事物；科學(xué)家用道理說話，詩人則用意象說話；科學(xué)是逐步發(fā)展的，詩歌則不然等等。
（3）“科學(xué)已經(jīng)滲透了現(xiàn)代生活的方方面面，作為科學(xué)的伙伴，詩歌也應(yīng)像水質(zhì)清亮的泉水那樣，永不停息地澆灌著科學(xué)之園，使之永遠(yuǎn)蔥郁秀麗，姹紫嫣紅，并且使科學(xué)的芬芳和詩的清澈一起遠(yuǎn)播大地?！闭埬憬Y(jié)合“走近科學(xué)世界，感受科學(xué)魅力”主題活動中的有關(guān)科學(xué)研究的成果，寫一段小詩。（不少于50字）組卷：8引用：1難度：0.5 -
8．古詩文閱讀。
默寫。
分門別類輯詩文。下面是某同學(xué)以“古人的雅趣”為專題整理的古詩文材料。請在畫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，并在【甲】【乙】處寫上相應(yīng)出處。雅趣 出處 古詩文名句 飲酒 王翰?涼州詞 （1）葡萄美酒夜光杯， 。王維?送元二使安西 （2） ，西出陽關(guān)無故人。郊游 李白?【甲】 （3） ，。杜牧?江南春 （4） ，水村山郭酒旗風(fēng)。釣魚 柳宗元?【乙】 （5） ，獨釣寒江雪。張志和?漁歌子 （6） ，，。反思：
通過這次活動，我回顧了已學(xué)內(nèi)容，也感受到了運用有效的方法去整理古詩文的快樂，正如《論語》中所說“，?！?/td>組卷：29引用：1難度：0.7 -
9．閱讀下面兩首詞，完成（1）～（2）題。
西江月①?頃在黃州
【宋】蘇軾
照野彌彌②淺浪，橫空隱隱層霄③．
障泥④未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。
可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。
解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。
西江月?夜行黃沙道中
【宋】辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。【注】①詞牌名。此詞作于蘇軾貶謫黃州期間，具體創(chuàng)作時間不詳。②水波翻動的樣子。③彌漫的云氣。④馬韉，垂于馬兩旁以擋泥土。
（1）請你完成這兩首詞的微電影鏡頭腳本設(shè)計，來展現(xiàn)詞的意境。
（2）兩位詩人向往的生活一樣嗎？結(jié)合詞句作出分析。鏡頭腳本設(shè)計（部分） 西江月?夜行黃沙道中 景別 攝法 整體畫面 配音 預(yù)期效果 遠(yuǎn)景 從人物后面拍攝 蟬叫聲、蛙叫聲、水流聲 西江月?頃在黃州 景別 攝法 整體畫面 配音 預(yù)期效果 遠(yuǎn)景 從人物后面拍攝 水流聲、杜鵑聲 組卷：17引用：1難度：0.5
二、習(xí)作．
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26．小作文。
放飛希望，護(hù)我家園，愛我祖國。呼和浩特進(jìn)入了城市化快速發(fā)展時期，不斷增加的交通量使原有的基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù)。城市面臨著一系列交通問題。請你根據(jù)材料分析呼和浩特城市交通問題的現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的對策。字?jǐn)?shù)在150左右。
【甲】錫林北路從新華大街往北沒有右行的通道，導(dǎo)致了火車站的交通擁擠。
【乙】呼市民族商場的過街天橋處在商業(yè)街的核心處，四周分布著民族、王府井、維多利、盤古商廈和在建的購物中心，購物者進(jìn)出各大商廈幾乎全部都要通過天橋區(qū)，然而行人大多不走天橋，阻礙了過往的車輛，進(jìn)而影響整條商業(yè)街的交通效率。
【丙】呼倫貝爾南路一條路上就有10多個丁字路口。組卷：5引用：1難度：0.5 -
27．大作文。
“泉”是賈平凹內(nèi)心深處的一個情結(jié)，“時間”是朱自清心頭上的一個情結(jié)，“燈光”是王愿堅心坎上的情結(jié)。你心中的情結(jié)是什么呢？請以“情系 ”為題，寫一篇文章。
要求：（1）寫出真實的體驗和感受；（2）不要出現(xiàn)真實的校名、人名；（3）書寫工整，標(biāo)點符合使用規(guī)范；（4）不少于400字。組卷：8引用：1難度：0.5