蘇科版九年級上冊《12.1動能、勢能、機械能》2021年同步練習卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．某同學去超市購物，他在從一層到二層的過程中，站立在自動人行道上，并隨自動人行道做勻速運動，如圖所示。該同學上樓的過程中，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：64引用：2難度：0.7 -
2．中國空間站是中國獨立自主建造運營的載人空間站，由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三個艙段構成，2021年4月29日11時23分，中國空間站天和核心艙發(fā)射升空，準確進入預定軌道，意味著中國空間站建造已進入實質性“施工”。如圖所示天和核心艙在加速升空過程中（ ?。?/h2>組卷：66引用：2難度：0.8 -
3．“天和入九天”，2021年4月29日，我國文昌航天發(fā)射場利用長征五號B遙二火箭，成功將中國空間站天和核心艙發(fā)射升空，如圖所示，下列說法正確的是（ ）組卷：21引用：2難度：0.7 -
4．如圖所示的四種情景中，屬于彈性勢能轉化為動能的是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：4難度：0.6 -
5．在2021年包頭市中考體育考試中，小彤同學進行了實心球測試。關于實心球運動的幾個階段，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：2難度：0.7 -
6．如右圖所示，小球以初速度v沿著光滑地面從a點運動到d點，下列判斷不正確的是（ ?。?/h2>組卷：209引用：3難度：0.7 -
7．如圖所示是中國女籃對戰(zhàn)韓國隊的精彩畫面，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：91引用：3難度：0.5
三、實驗題
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22．圖甲是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置。請完成下列內(nèi)容：
（1）該實驗是通過觀察 來判斷出動能的大小，此時應用的物理研究方法是 法。
（2）讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止釋放的目的是使鋼球到達水平面的 相同，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與物體 的關系。
（3）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，木塊B被撞得越遠，這說明物體的動能與物體的 有關。
（4）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中，其機械能 。（選填“變大”“不變”或“變小”）
（5）如圖乙是“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐”在實驗裝置的水平面上滾出后，它能自動滾回來，“魔罐”滾回來是因為 能轉化為動能。若將“魔罐”由靜止在實驗裝置的斜面上滾下，它也能沿斜面自動滾回來，請判斷“魔罐”（“可能”或“不可能”）滾回初始位置。組卷：55引用：4難度：0.5 -
23．小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系?！彼来螌⑾鹌l固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：
請回答以下問題：次數(shù) 橡皮條 橡皮條寬度/cm 橡皮條長度/cm 彈射的水平距離/m 1 a 0.50 20.00 10.10 2 b 0.50 30.00 8.20 3 c 1.00 20.00 14.00
（1）實驗中，是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小。
（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關。
（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關。
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最小的橡皮條是
A．窄而長的 B．寬而長的 C．寬而短的 D．窄而短的
（5）在此實驗中用到了兩種物理方法分別是 和 。組卷：145引用：6難度：0.6