2020年遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)中考生物二模試卷

一、選擇題（本題共20小題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將你的選項(xiàng)直接涂黑在答題卡上，每小題1分，共20分）

• 1．生物能影響環(huán)境，環(huán)境也能影響生物。下列各項(xiàng)描述能說(shuō)明環(huán)境影響生物的是（　?。?/h2>

  A．竹節(jié)蟲具有與竹枝相似的體形

  B．植樹(shù)造林，可以防風(fēng)固沙，保持水土

  C．仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖

  D．夏天大雨過(guò)后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面
  組卷：25引用：1難度：0.7

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• 2．如圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的三個(gè)視野，下列各項(xiàng)不正確的是（　?。?/h2>

  A．從甲到乙需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  B．從乙到丙需將玻片向左上方移動(dòng)

  C．產(chǎn)生N主要是因?yàn)槿硬僮鞑划?dāng)

  D．制作玻片標(biāo)本時(shí)需要用生理鹽水
  組卷：403引用：11難度：0.3

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• 3．在浸泡了完整紅蘋果的清水中滴入一滴藍(lán)墨水，蘋果不會(huì)變成藍(lán)色。這是因?yàn)樘O果表皮細(xì)胞具有控制有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞壁

  C．液泡膜

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：98引用：7難度：0.6

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• 4．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最明顯且對(duì)生物的遺傳具有重要意義的過(guò)程是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)物細(xì)胞從中部形成新的細(xì)胞膜

  B．染色體先加倍，然后再平分到兩個(gè)子細(xì)胞中

  C．植物細(xì)胞從中部形成新的細(xì)胞壁

  D．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
  組卷：57引用：1難度：0.6

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• 5．西紅柿的表皮損壞后，西紅柿很快會(huì)腐爛，由此可以推斷表皮所屬的組織及作用是（　　）

  A．輸導(dǎo)組織 保護(hù)	B．保護(hù)組織 保護(hù)
  C．營(yíng)養(yǎng)組織 營(yíng)養(yǎng)	D．輸導(dǎo)組織 營(yíng)養(yǎng)
  組卷：20引用：4難度：0.5

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• 6．草履蟲的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這個(gè)細(xì)胞不能完成的生理活動(dòng)是（　?。?/h2>

  A．自由運(yùn)動(dòng)

  B．制造有機(jī)物

  C．消化

  D．呼吸
  組卷：36引用：4難度：0.8

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• 7．曾經(jīng)有人，在雨中給棉花施肥，但沒(méi)想到雨下得不大，雨停后也沒(méi)及時(shí)澆水，棉苗出現(xiàn)了大面積的死亡，其原因是（　　）

  A．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，根部細(xì)胞失水

  B．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，根部細(xì)胞不能呼吸

  C．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

  D．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，根部細(xì)胞不能吸收肥料
  組卷：46引用：2難度：0.5

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• 8．呼吸作用原理廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，下列措施與抑制植物呼吸作用有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．對(duì)種植作物的農(nóng)田要耕耙、松土

  B．作物遇到洪災(zāi)時(shí)要及時(shí)排水

  C．貯藏糧食時(shí)要保持低溫、干燥

  D．夜間適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度
  組卷：82引用：4難度：0.6

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四、分析說(shuō)明題：（本題共2小題，每空1分，共10分）

• 25．閱讀以下資料，回答問(wèn)題
  截止至2020年6月2日，全球累計(jì)確診新冠肺炎患者635萬(wàn)例，死亡37萬(wàn)例，新冠肺炎是由一種以前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒引起的?；颊吲R床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、乏力、干咳等。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。新冠肺炎的傳染性強(qiáng)，通常具有潛伏期。主要通過(guò)空氣飛沫傳播。當(dāng)新冠肺炎患者和病毒攜帶者打噴嚏、咳嗽或說(shuō)話時(shí)，會(huì)噴出大量含有病毒的飛沫，距離較近的人吸入飛沫有可能感染。
  （1）新冠肺炎主要通過(guò)空氣飛沫傳播，從傳染病角度來(lái)看，新冠肺炎屬于

   

  傳染病。是由新型冠狀病毒引起的，被命名為COVID-19，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部

   

  組成。
  （2）河南安陽(yáng)一名女子2020年1月10日從武漢返鄉(xiāng)20幾日過(guò)去，無(wú)任何癥狀，但是與她接觸過(guò)的5名親戚先后確診患新型冠狀病毒肺炎，該女子屬于無(wú)癥狀感染者，具有傳染性，從傳染病角度來(lái)看，無(wú)癥狀感染者屬于

   

  。
  （3）一般來(lái)講，得過(guò)新型冠狀病毒肺炎的人康復(fù)后不會(huì)再次感染，因?yàn)樗捏w內(nèi)產(chǎn)生了

   

  ，這種免疫屬于特異性免疫，這種免疫是依靠人體的免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）和

   

  來(lái)消滅病原體。
  組卷：42引用：1難度：0.3

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五、科學(xué)探究題：（本題共1小題，每空1分，共5分）

• 26．某興趣小組的同學(xué)想驗(yàn)證細(xì)菌對(duì)動(dòng)植物的遺體的分解作用。設(shè)計(jì)了“細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案及記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：
  

  項(xiàng)目 組別	實(shí)驗(yàn)材料及數(shù)量	實(shí)驗(yàn)材料處理	控制條件	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  甲組	形狀，大小相似的梧桐樹(shù)落葉10片	①清洗，滅菌 ②置于無(wú)菌環(huán)境	A	一周后揚(yáng)樹(shù)葉無(wú)變化
  乙組	同甲組	①清洗，滅菌 ②接種細(xì)菌 ③置于無(wú)菌環(huán)境	適宜的溫度、濕度	一周后楊樹(shù) 葉出現(xiàn)腐爛

  小明同學(xué)認(rèn)為該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)太繁瑣，應(yīng)該簡(jiǎn)化。小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示：
  

  實(shí)驗(yàn)材料及數(shù)量	實(shí)驗(yàn)材料處理	控制條件	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  形狀，大小相似的 楊樹(shù)落葉10片	①清洗，滅菌 ②接種細(xì)菌 ③置于無(wú)菌環(huán)境	適宜的溫度、濕度	一周后楊樹(shù) 葉出現(xiàn)腐爛

  根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題；
  （1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)記錄表：表中A處填寫的內(nèi)容是

   

  ，該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （2）興趣小組同學(xué)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，他們應(yīng)該

   

  。
  （3）興趣小組同學(xué)認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果缺乏說(shuō)服力，不科學(xué)，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)缺少

   

  。
  （4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：38引用：1難度：0.5

  解析