2022-2023學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)清怡教育集團(tuán)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、選擇題

• 1．下列各組詞語(yǔ)中，讀音、字形都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．洶涌澎湃（pài） 煩躁 瘦削（xuē） 威風(fēng)凜凜（lǐn）

  B．滄海一粟（sù） 宣布 掄起（lún） 技高一籌（chóu）

  C．叱咤（chà）風(fēng)云 諺語(yǔ) 斗（dǒu）篷 一曝（pù）十寒

  D．一哄（hòng）而散 沮喪 鏖（áo）戰(zhàn) 弄巧成拙（zhuó）
  組卷：28引用：5難度：0.8

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• 2．下面詞語(yǔ)中，同“顧影自憐”的“顧”解釋相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．左顧右盼

  B．三顧茅廬

  C．奮不顧身

  D．統(tǒng)籌兼顧
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這亭子設(shè)計(jì)精美，雕梁畫棟，真可謂巧奪天工。

  B．小玲犯了錯(cuò)，媽媽總是唱紅臉，批評(píng)小玲；爸爸則唱白臉，安慰小玲。

  C．與其在別人的生活里跑龍?zhí)?/bdo>，不如精彩做自己。

  D．根雕館里的數(shù)百個(gè)羅漢千姿百態(tài)，栩栩如生。
  組卷：32引用：5難度：0.7

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• 4．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．通過這位老人的故事，使我領(lǐng)悟到“青山不老”的含義。

  B．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。

  C．秋天的西嶺雪山是一個(gè)旅游賞景的好季節(jié)。

  D．老師忽然漸漸放慢了腳步。
  組卷：19引用：1難度：0.8

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二、填空題

• 12．閱讀
  英雄無(wú)名??①大伯曾是一名志愿軍，1951年1月初抗美援朝第三次戰(zhàn)役時(shí)，他是連長(zhǎng)。那天，他接到命令，要不惜一切代價(jià)在限定時(shí)間內(nèi)將一批軍用物資送到戰(zhàn)火正酣的前線去！//
  ??②當(dāng)晚，在甲屯里附近的鐵路橋旁，大伯帶人攔截了一列火車。打開車門的瞬間，他怔住了：火車上有三十幾名從前線運(yùn)下來(lái)的傷員，他們身上纏著繃帶，倚靠在車廂壁上。但是，他還是咬著牙說：“對(duì)不起，這列火車被征用了！”這時(shí)，從車廂后面擠過來(lái)一個(gè)女軍人，拒絕說：“不行，他們都是重傷員，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，我們要盡快把他們送到后方去?！彼f：“可是，不趕快把這批武器彈藥、食品藥品送到前線，將會(huì)有更多戰(zhàn)士失去生命！”她卻瞪著他：“我不管，我有責(zé)任保護(hù)這些重傷員。你執(zhí)行任務(wù)，我也執(zhí)行任務(wù)，你為什么非要中斷我的任務(wù)？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些臉上寫滿痛苦的傷員……
  ??③凄苦的北風(fēng)像饑餓的猩猩在咻咻地吼叫，空氣中彌漫著濃濃的硝煙味。
  ??④正當(dāng)大伯左右為難之際，一個(gè)人從擔(dān)架上咕咚滾下車來(lái)。他艱難地睜開腫脹的雙眼說：“別爭(zhēng)了，我叫夏天光，是116師團(tuán)職參謀，所有人都聽我的。前方戰(zhàn)事要緊，全部下車?！?br />??⑤即刻，那些東倒西歪的傷病員們紛紛行動(dòng)了起來(lái)。有的傷員用手臂支撐著身體挪下了火車，有的傷員艱難地翻動(dòng)身體滾下了火車，有的傷員們匍匐著爬到車廂門口掉下了火車，還有不能動(dòng)的傷員在擔(dān)架上呻吟著，讓戰(zhàn)友抬他下火車……
  ??⑥很快，車廂被清空了。//
  ??⑦大伯急忙帶領(lǐng)戰(zhàn)士裝好物資，叮囑他們?cè)谠氐戎熊嚪祷?。火車一路鳴笛，準(zhǔn)時(shí)將物資送向了戰(zhàn)火紛飛的前線。//
  ??⑧從前線返回，他指揮列車駛向那座橋。他跳下機(jī)車，四下張望。腳下只有焦黑的泥土、沙石與泥漿四溢的彈坑，還有冒著濃煙的金達(dá)萊枯枝。
  ??⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊啞了。他有一種不祥的預(yù)感，眼淚噼里啪啦地掉下來(lái)?！岸妓览?！炸死啦！美國(guó)鬼子的‘黑寡婦’飛機(jī)，一顆燃燒彈，就把這些孩子全都炸死啦！多好的中國(guó)孩子??！”一位朝鮮阿媽妮趔趄著走來(lái)告訴了他這個(gè)噩耗。//
  ??⑩幾十年過去了，大伯九十多歲了。躺在病床上彌留之際，大伯留下遺言：“我有個(gè)愿望，死后要把我埋在那座橋頭，和她，和那些犧牲的戰(zhàn)士在一起。不要給我立碑。我不要名字！在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的那么多志愿軍戰(zhàn)士，很多都是無(wú)名英雄！”//
  （1）短文用“//”將小說分成了五部分，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
  
  （2）讀下面的句子，聯(lián)系上下文想想加點(diǎn)詞的意思，再根據(jù)要求完成練習(xí)。
  ①左右為難之際，一個(gè)人從擔(dān)架上咕咚滾下車來(lái)。
  ②一位朝鮮阿媽妮赳趄著走來(lái)告訴了他這個(gè)噩耗。
  Ⅰ.句①中大伯“左右為難”，是因?yàn)槿绻饔没疖嚕?!--BA-->

   

  ，如果不征用火車

   

  。
  Ⅱ.句②中的“噩耗”指

   

  。
  （3）文中畫“波浪線”的句子，這處環(huán)境描寫的作用是什么？不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是

   

  
  A.寫出了當(dāng)時(shí)天氣的寒冷
  B.突出了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況的緊急
  C.反映了大伯內(nèi)心的堅(jiān)定
  D.暗示了傷病員犧牲的結(jié)局
  （4）短文第⑤自然段，既有人物群體描寫，又有個(gè)體描寫，這種寫作方法是什么？這樣寫的好處是什么？

   
  組卷：32引用：5難度：0.3

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• 13．習(xí)作樂園
  ??生活是美好的。集郵可以豐富見聞，拓寬視野；旅行可以鍛煉身體，陶冶情操；種花可以頤養(yǎng)身心，成就滿滿；夢(mèng)想、創(chuàng)意、閱讀……都可以讓我們的生活更美好。你的生活因?yàn)槭裁炊篮?？它是怎樣影響你的生活的？結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“    讓生活更美好”為題，完成習(xí)作。
  ??要求：（1）注意把原因?qū)懢唧w。（2）敘事完整，有真情實(shí)感，詳略得當(dāng)。（3）不少于450字。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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